【題目】下圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的02后，02的消耗重和CO2的產(chǎn)生量變化曲線。據(jù)圖判斷，下列分析正確的是

A. 曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量

B. 02濃度為b時，約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

C. 02濃度為C時，酵母菌產(chǎn)生的C02全部來自線粒體基質(zhì)

D. 02濃度為d時，細胞呼吸形成的ATP全部來于線粒體

【答案】B

【解析】酵母菌為兼性厭氧菌，其進行有氧呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；進行無氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)氧氣濃度小于d時，曲線Ⅱ均高于曲線Ⅰ，說明曲線Ⅰ為總的呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，曲線Ⅱ為有氧呼吸氧氣的消耗量，A錯誤。02濃度為b時，02的消耗量為6，CO2的產(chǎn)生量為10，說明有氧呼吸消耗的葡萄糖為1，無氧呼吸CO2的產(chǎn)生量為4，無氧呼吸消耗的葡萄糖為2，即約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵，B正確。02濃度為C時，02的消耗量為10，CO2的產(chǎn)生量為12，說明酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸，其產(chǎn)生的C02來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C錯誤。02濃度為d時，02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量相等，說明其只進行有氧呼吸，細胞呼吸形成的ATP來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是我國江南某地區(qū)現(xiàn)代“�；~塘”的一種模式。請分析回答下列問題：

（1）魚在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是_________，從池塘中不同動物的食性分布來看，生物在池塘中的分布體現(xiàn)了生物群落的_________結(jié)構(gòu)。

（2）從能量流動的角度分析，魚從蠶體內(nèi)獲得的能量約為_________；在池塘生物之間，碳的利用形式為_________。

（3）與古代的“桑基魚塘”生產(chǎn)模式相比，現(xiàn)代“�；~塘”生產(chǎn)模式增加了沼氣池這一設(shè)施，其重要意義是__________________、__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧發(fā)菜

A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧

C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是體液的四種成分，有關(guān)此圖敘述不正確的是（ ）

A. 圖中所示①②③④之間可相互轉(zhuǎn)化

B. O2、葡萄糖、血漿蛋白和溶菌酶等都是①的成分

C. ①和②之間成分的主要差異是蛋白質(zhì)含量

D. ③中液體成分在人體中所占比例最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體在細菌體中合成自己的蛋白質(zhì)需要:( )

A. 噬菌體的DNA和氨基酸B. 噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

C. 細菌的DNA和氨基酸D. 細菌的DNA和噬菌體的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Leber遺傳性視神經(jīng)病是一種遺傳病，此病是由線粒體DNA基因突變所致。某女士的母親患有此病，如果該女士結(jié)婚生育，下列預(yù)測正確的是

A. 如果生男孩，孩子不會攜帶致病基因

B. 如果生女孩，孩子不會攜帶致病基因

C. 不管生男或生女，孩子都會攜帶致病基因

D. 必須經(jīng)過基因檢測，才能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+、La3+對吊蘭根生長的影響，科研人員進行了相關(guān)處理后測定了吊蘭根的彎曲度及生長素（IAA)的濃度，結(jié)果如下。下列分析正確的是

組別

處理

結(jié)果

彎曲度

α/0

IAA濃度/（ng·g-1FW）

光

Ca2+

La3+

向光側(cè)

背光側(cè)

1

-

-

-

0

295.8

300.2

2

+

-

-

71.3

178.7

417.3

3

+

+

-

82.4

143.3

444.4

4

+

-

+

0

276.6

276.5

A. 單側(cè)光的作用使吊蘭根向光側(cè)的IAA發(fā)生了降解

B. 濃度越高的IAA促進吊蘭根細胞生長作用越強

C. Ca2+對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側(cè)光強

D. La3+處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾如病毒會引起胃腸道感染，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉，下列說法錯誤的是

A. 患者抗利尿激素的分泌減少

B. 患者體內(nèi)代謝增強，產(chǎn)熱量增加

C. 為防止脫水需要及時補充生理鹽水

D. 患者內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)和化學(xué)成分發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，錯誤的是

A. 圖甲中R基上的氨基是15個

B. 圖乙為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖，此圖所反映的某性原細胞分裂后能形成三種精子或一種卵細胞

C. 圖丙中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細胞的耗氧量變化

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