【題目】讓小白鼠吸入放射性的18O2 ， 該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物是（　　）
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和CO2
B.線粒體和H2O
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和丙酮酸
D.線粒體和乳酸

【答案】B
【解析】解：有氧呼吸過(guò)程中，在線粒體的內(nèi)膜上，18O2參與第三階段的反應(yīng)，與還原氫結(jié)合形成水．因此讓小白鼠吸入放射性的18O2 ， 該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體、化合物是水．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是（）
A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C.患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在機(jī)體缺氧時(shí)，腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周?chē)褐屑t細(xì)胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述不合理的是（ ）

A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成，這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會(huì)造成浪費(fèi)

B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中，骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗，這一過(guò)程屬于________________調(diào)節(jié)；當(dāng)興奮傳至突觸后膜時(shí)，該處的信號(hào)變化是__________________________。

(2)人體處于寒冷環(huán)境中，Y代表的______________和______________分泌增強(qiáng)，其分泌活動(dòng)與圖中調(diào)節(jié)途徑______________密切相關(guān)。

(3)人在青春期時(shí)，體內(nèi)性激素維持在較高水平，原因是圖中X____________分泌的__________________增多；維持激素含量相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制是________________。

(4)若圖中的M代表血糖，在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有________________________，在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B. 最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C. 合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

D. 該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮(如圖甲)，興奮從該神經(jīng)元向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞(如圖乙)。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B. 興奮通過(guò)圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 圖乙中過(guò)程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

D. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2＋的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制，A是顯性，a是隱性)，圖2為該致病基因控制某個(gè)酶的合成過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

(1)該遺傳病的遺傳方式是________________遺傳。

(2)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)樯龌疾『⒆拥母怕蕿?/span>________。

(3)圖2為基因控制該酶的合成過(guò)程中的________過(guò)程，圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是________。

(4)DNA復(fù)制的方式為__________。已知第一代DNA分子中含100個(gè)堿基對(duì)，其中胞嘧啶占35%，那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母菌細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在酵母菌和青蒿細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)均可完成過(guò)程

B. 圖中②過(guò)程還需要另兩種RNA

C. 上圖表明基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響生物的性狀

D. 可直接將ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母細(xì)胞中，培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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