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【題目】大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌,是一種常用的生物學實驗材料,其代謝產物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色。

(1)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

根據用途劃分,該培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中__________換成__________,若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅·美藍換成__________。

(2)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是____________________

(3)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前通常需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是。對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過______________________處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。

(4)現有一升水樣,用無菌吸管吸取1 mL水樣至盛有9 mL無菌水的試管中,依次稀釋103稀釋度。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數為________。

(5)為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量,將水樣適當稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應選擇顏色為_____________的菌落進行計數。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數,其原理是____________________________。

【答案】 鑒別 蛋白胨 尿素 酚紅指示劑 平板劃線法和稀釋涂布平板法 將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產生 滅菌 5.6×108 黑色 當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個活菌

【解析】【試題分析

本題考查的培養(yǎng)、分離計數的相關知識,比較容易作答。需要考生理解所學知識的要點,并把握知識間的內在聯(lián)系,在梳理所學知識的同時結合題意分析作答。第(4)小題需要用到公式單位樣品中的菌落數=(C÷V)×M,其中C代表某一稀釋度下的平板上生長的平均菌落數,V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL)M代表稀釋的倍數。據此答題。

(1)伊紅美藍是鑒定大腸桿菌的試劑,因此該培養(yǎng)基從用途上屬于鑒別培養(yǎng)基;若要分離能分解尿素的細菌,則需要保證培養(yǎng)基中以尿素為唯一氮源,即將蛋白胨換成尿素;鑒定分解尿素的細菌,需要使用酚紅指示劑,即需將伊紅·美藍換成酚紅指示劑。

(2)培養(yǎng)微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。

(3)在接種前檢測固體培養(yǎng)基是否被污染,通常采用的檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產生;對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過滅菌處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。

(4)題中稀釋的倍數是103,三個菌落的平均數=(55+56+57)÷3=56個,圖中則每毫升樣品中菌株數=56÷0.1×103=5.6×105個,所以每升土壤浸出液中的菌株數=5.6×105×103=5.6×108。

(5)由題意可知,大腸桿菌的代謝產物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色,所以檢測大腸桿菌數量時,在平板培養(yǎng)基中應選擇顏色為黑色的菌落進行計數;通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數的原理是當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個活菌。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】研究者調查某人工湖中影響藻類數量(可用生物量來衡量)變動的主要環(huán)境因素,如下圖所示,圖中“+’’表示促進,“-”表示抑制。下列敘述錯誤的是

A. 要調查該人工湖鰱魚或鳙魚的種群密度,可釆用標志重捕法

B. 鰱魚、鳙魚與浮游動物的關系是捕食和競爭

C. 控制鰱魚、鳙魚的捕撈量和增加投放量可一定程度上降低水華發(fā)生

D. 圖中箭頭表示能量流動的方向

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【題目】下圖甲為人類某種遺傳病的家族系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體,8號和9號為異卵雙生,即兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。圖乙為該病基因結構圖。據圖回答下列問題:

1)該病是由常染色體上的________性控制。若用A、a表示控制該相對性狀的一對等位基因,則7號個體的基因型為________;6號是純合子的幾率為______,9號是雜合子的幾率為_______

2)如果6號和9號結婚,則他們生出有病孩子的幾率是________。

3)圖乙中解旋酶作用于[ ] ________,圖中5的名稱是___________________。

4)若圖乙基因片段堿基排序如下圖,由它控制合成的多肽中含有“-甘氨酸-谷氨酸脯氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列,(注:脯氨酸的密碼子是CCU CCC、 CCA、 CCG;谷氨酸的密碼子是GAA,GAG;賴氨酸的密碼子是AAA,AAG ;甘氨酸的密碼子是GGU,GGC,GGA,GGG)。那么,翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的_______、)鏈轉錄的,此mRNA的堿基排列順序是 ______________________________。

① —A G G T G A A C C T A A A G—

② —T C C A C T T G G A T T T C—

5)人體內成熟紅細胞、胚胎干細胞、神經細胞中,復制、轉錄、翻譯過程都能發(fā)生的細胞是_______________。

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【題目】如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關問題。

(1)圖中a、b、c分別依次表示__________________________系統(tǒng),內環(huán)境是組織細胞與外界環(huán)境物質交換的____________。

(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是________________________________________

(3)內環(huán)境與呼吸系統(tǒng)交換氣體必須通過的結構是____________、_______________

(4)內環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外,還必須在__________________________的調節(jié)下進行。

(5)外界環(huán)境中的O2進入紅細胞內至少需穿過________層磷脂雙分子層。

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【題目】下列關于人體組織液的敘述,錯誤的是

A. 血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞

B. 肝細胞呼吸代謝產生的CO2可以進入組織液中

C. 組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中

D. 運動時,丙酮酸轉化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中

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【題目】玉米的甜味和非甜味為一對相對癥狀,有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機會相等,請回答以下問題:

1)請通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關系:

A、C行的植株種子是 ,BD行的植株種子是 ,則甜味是顯性

A、C行的植株種子是 ,B、D行的植株種子是 ,則非甜味是顯性

2)若非甜味是顯性,現將B行植株的種子發(fā)育成的新個體(F1)進行隨機交配,則所得種子的甜味與非甜味比例是

3)玉米的長節(jié)(G)對短節(jié)(g)是顯性,胚乳的紫色(E)對白色(e)是顯性,現將某兩植株雜交,子代性狀類型及數量統(tǒng)計如圖,請回答有關問題。

親本的基因型分別為 。

F1中的長節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交,則后代長節(jié)紫色植株的概率是 。

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【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。據圖分析正確的是

A. 該病最可能的遺傳方式和人類的紅綠色盲不同

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【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。

1)圖中表示的過程稱為____________,催化該過程的酶是____________。

2)圖中天冬氨酸的密碼子是________。工具tRNA _________(有/無)堿基互補配對。

3)己知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成,指導其合成的②的堿基數遠大于153,主要原因是_____________________________________。

4)一個上相繼結合多個核糖體的意義是_____________________________________。

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【題目】如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是(  )

A. 甲過程發(fā)生在細胞核內,乙過程發(fā)生在細胞質內

B. 催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的

C. 圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

D. 甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細胞核內

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