科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是通過土壤農(nóng)桿菌與植物細胞原生質(zhì)體共培養(yǎng)的方法獲得轉(zhuǎn)基因植物的過程。請回答下列問題。
(1)圖a表示從已經(jīng)消毒的葉片中剪取部分植物組織細胞。圖b表示用________________酶來制備原生質(zhì)體。
(2)圖c表示用培養(yǎng)基培養(yǎng)原生質(zhì)體,為了防止原生質(zhì)體________,培養(yǎng)基的濃度要適宜。培養(yǎng)一段時間后,將其與________共同培養(yǎng),使攜帶目的基因的________進入植物細胞。然后通過離心(圖d)的方法,除去多余的土壤農(nóng)桿菌。
(3)圖e表示將原生質(zhì)體培養(yǎng)成________,然后將其轉(zhuǎn)移到含有一定抗生素的________培養(yǎng)基中進行篩選培養(yǎng)(圖f)。
(4)將獲得的含有目的基因的愈傷組織轉(zhuǎn)移到________培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)(圖g),同時注意調(diào)整________的種類和________,最終獲得完整的植株(圖h)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
49.如圖是通過土壤農(nóng)桿菌與植物細胞原生質(zhì)體共培養(yǎng)的方法獲得轉(zhuǎn)基因植物的過程。請回答下列問題。
(1)圖a表示從已經(jīng)消毒的葉片中剪取部分植物組織細胞。圖b表示用________________酶來制備原生質(zhì)體。
(2)圖c表示用培養(yǎng)基培養(yǎng)原生質(zhì)體,為了防止原生質(zhì)體________,培養(yǎng)基的濃度要適宜。培養(yǎng)一段時間后,將其與________共同培養(yǎng),使攜帶目的基因的________進入植物細胞。然后通過離心(圖d)的方法,除去多余的土壤農(nóng)桿菌。
(3)圖e表示將原生質(zhì)體培養(yǎng)成________,然后將其轉(zhuǎn)移到含有一定抗生素的________培養(yǎng)基中進行篩選培養(yǎng)(圖f)。
(4)將獲得的含有目的基因的愈傷組織轉(zhuǎn)移到________培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)(圖g),同時注意調(diào)整________的種類和________,最終獲得完整的植株(圖h)。
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