【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域，其獲得途徑如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.①表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的脫分化，需避光處理

B.②過程中需用適宜配比的生長素和細胞分裂素溶液處理

C.③過程常用的酶是纖維素酶和果膠酶

D.圖中脫毒苗和高產(chǎn)細胞系的獲得都體現(xiàn)了植物細胞的全能性

【答案】ABC

【解析】

分析題圖可知，①過程表示脫分化，②過程表示再分化，③過程表示分離單細胞。圖示為植物組織培養(yǎng)與植物細胞增殖的流程。

A、①過程表示脫分化，需要避光處理，A正確；
B、②過程為再分化，通過調(diào)整生長素與細胞分裂素的比例來控制愈傷組織的分化方向，B正確；
C、③過程表示分離單個細胞，常用的酶是纖維素酶和果膠酶，C正確；
D、植物細胞全能性指植物的每個細胞都包含著該物種的全部遺傳信息，具備能夠發(fā)育成完整植株的能力，脫毒苗能夠體現(xiàn)植物細胞的全能性，而高產(chǎn)細胞系的獲得不能體現(xiàn)植物細胞的全能性，D錯誤；
故選ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AABb的某生物體（2N=4）正常細胞分裂示意圖（不考慮基因突變），下列敘述錯誤的是（ ）

A.該細胞處于有絲分裂后期

B.若染色體①有基因A，則④有基因A或a

C.該圖所示的細胞含有4個染色體組

D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述正確的是（ ）

A.淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同

B.組成 DNA 和 RNA 的元素種類不同，含氮堿基也不完全相同

C.氨基酸脫水縮合形成多肽時，生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基

D.等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解，脂肪釋放能量多，脂肪是主要的能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如下圖1所示，圖2、圖3分別表示了干擾素基因及質(zhì)粒的相關(guān)信息。

（1）在圖1治療過程中是否體現(xiàn)細胞的全能性____（是/否），為什么？________________________。

（2）圖1步驟③將基因?qū)?/span>ES細胞而不是導入到上皮細胞是因為ES細胞具有__________________。

（3）據(jù)圖2、圖3，對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時，可選用的限制酶組合為________________。

（4）為了得到實驗所需的大量干擾素基因，研究人員利用PCR技術(shù)進行擴增。由于DNA復制時，子鏈只能由5′向3′方向延伸，因此可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取_____________作為引物。若要將1個干擾素基因復制4次，則需要在緩沖液中至少加入_______個引物。

（5）將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)_____________色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達，可以采用_____________方法進行檢測。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞培養(yǎng)過程中細胞增殖情況的變化曲線，圖中B、E兩點表示經(jīng)篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng)。下列判斷錯誤的是（ ）

A.AB段和DE段發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象

B.BD段的細胞具有無限增殖的特點

C.可選擇B點之前的細胞進行細胞核移植

D.制備單克隆抗體應選擇E點后的細胞與漿細胞融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示用顯微注射法導入目的基因獲得轉(zhuǎn)基因鼠的過程，據(jù)圖回答。

（1）培育轉(zhuǎn)基因哺乳動物時，與用早期胚胎細胞作受體細胞相比，受精卵的優(yōu)勢是________________。

（2）受精卵可以從供體母鼠體內(nèi)獲得，也可以通過體外受精獲得。

①若受精卵細胞從供體母鼠體內(nèi)獲得，其基本過程是：首先對供體母鼠用促性腺激素進行______________處理，再通過自然交配或人工授精完成受精，最后從供體母鼠體內(nèi)___________中獲得受精卵。

②若受精卵通過體外受精，基本操作過程包括_____________、卵母細胞的采集和培養(yǎng)及受精。卵母細胞受精的標志是_________________。

（3）過程Ⅲ表示受精卵一般經(jīng)過體外培養(yǎng)至___________________時期，再移植到受體母鼠體內(nèi)。外來胚胎與受體母鼠子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，并存活的原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解石油成分“多環(huán)芳烴菲”的菌株Q，圖1其篩選流程的主要步驟，圖2是接種④的方法，請分析回答下列問題。

（1）培養(yǎng)基中加入的多環(huán)芳烴菲的目的是作為___________________________。將錐形瓶放在搖床上振蕩培養(yǎng)的目的是_______________________________________ 。

（2）從功能上來說，圖1中固體培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基，培養(yǎng)基常采用的滅菌設(shè)備是___________________。

（3）根據(jù)圖2可知，接種④是利用____________________ 法純化菌株Q，圖中所示接種環(huán)最少灼燒___________次。

（4）若在稀釋倍數(shù)為106倍下涂布了三個平板（每次取0.1mL），統(tǒng)計菌落數(shù)分別為166、169、175，則稀釋前10mL菌液中所含細菌為_________________個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，乙圖是甲圖中某種物質(zhì)的單體結(jié)構(gòu)圖。試

（1）甲圖中X代表的元素為__________。B所代表的物質(zhì)名稱是________。

（2）人體細胞中①②發(fā)生的場所是___________。

（3）C具有多樣性，從c角度分析原因是______________。A具有多樣性的主要原因是_____________________。

（4）若圖乙中m為胸腺嘧啶，則a為________，其b位置為______（填“一OH”或“一H”）。

（5）核糖體中m有_______種，分別為___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是多種生物學現(xiàn)象或過程模型，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.若表示體液免疫過程，a為吞噬細胞，e為淋巴因子

B.若d、e表示有氧呼吸的第一、二階段，則e一定發(fā)生在線粒體

C.若表示基因表達過程，a為DNA，b為mRNA，d過程需要RNA聚合酶

D.若表示減數(shù)分裂，b為次級卵母細胞，則等位基因分離可發(fā)生在d過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案