【題目】如圖是生物體內(nèi)的中心法則示意圖，下列有關(guān)此圖的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 大腸桿菌分裂時(shí)能發(fā)生解旋的過程是①②

B. 一個(gè)DNA可轉(zhuǎn)錄出多個(gè)不同類型的RNA

C. 勞氏肉瘤病毒在宿主細(xì)胞中能發(fā)生②③④⑤

D. T2噬菌體在宿主細(xì)胞中只能發(fā)生①②③過程

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示中心法則及其發(fā)展，其中①為DNA的復(fù)制過程，②為轉(zhuǎn)錄過程，③為翻譯過程，④為逆轉(zhuǎn)錄過程，⑤為RNA的復(fù)制過程。

A、大腸桿菌分裂時(shí)能發(fā)生解旋的過程是①DNA的復(fù)制過程和②轉(zhuǎn)錄過程，A正確；
B、一個(gè)DNA上含有多個(gè)基因，因此可轉(zhuǎn)錄出多個(gè)不同類型的RNA，B正確；
C、勞氏肉瘤病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其能在宿主細(xì)胞中能發(fā)生①②③④，C錯(cuò)誤；
D、T2噬菌體是DNA病毒，其在宿主細(xì)胞中只能發(fā)生①②③過程，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與ATP有關(guān)的描述中，正確的是

A. ATP所含化學(xué)能主要儲(chǔ)存在腺苷與磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中

B. 組成生物體的主要元素在ATP中都能找到

C. 若圖縱軸表示ATP的生成量，橫軸表示呼吸作用強(qiáng)度，正確表示兩者之間關(guān)系的曲線是c

D. 若圖縱軸表示細(xì)胞中ATP的含量，橫軸表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間，則某同學(xué)百米賽跑過程中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量的變化曲線最接近于b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學(xué)說示意圖，有關(guān)敘述不正確的是

A. ①②過程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降

B. ③過程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降，細(xì)胞代謝速率降低

C. ④過程可能引起細(xì)胞內(nèi)基因的突變，導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生

D. ⑤可來自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）轉(zhuǎn)錄的模板是________中的一條鏈，③主要在________中合成，③的基本組成單位是________。

（2）翻譯的場所是_______，翻譯的模板是________，翻譯所需的原料是________。

（3）真核生物遺傳物質(zhì)DNA主要分布在____________中，也有一部分在____和____中。

（4）若圖中的④所示的分子中有2000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過（______）

A．333和111 B．666和20 C．666和222 D．333和20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物根尖某細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a 、b 、c 三個(gè)基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A. a中堿基對(duì)缺失，會(huì)導(dǎo)致基因缺失

B. a 、b 、c基因表達(dá)時(shí)，模板鏈可能不同

C. a基因變?yōu)锳基因，該細(xì)胞可能發(fā)生基因突變或基因重組

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂影響的實(shí)驗(yàn)探究并在顯微鏡下觀察到部分細(xì)胞圖像（下圖所示）。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）在觀察鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為__________。實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液的作用是__________；龍膽紫溶液屬于__________性染料，能夠使細(xì)胞中的__________著色。

（2）為了更好地獲得觀察視野，鏡檢時(shí)正確的操作方法是先在__________，緩慢移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后__________。圖中箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的__________期。

（3）研究人員用提取的可可堿作用于鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較發(fā)現(xiàn)：當(dāng)可可堿濃度達(dá)到某一較高濃度時(shí)，細(xì)胞分裂過程中處于后期和末期的數(shù)目相對(duì)減少。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠__________，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(－RNA)，宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述正確的是

A. －RNA和＋RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板

B. 據(jù)圖推測(cè)，只有－RNA上有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

C. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同

D. 過程②需要的tRNA來自病毒，原料及場所都由宿主細(xì)胞提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中有目鏡、物鏡，乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確是(　　)

A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的順序是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是一種小型蠅類，在制醋和有水果的地方�？梢钥吹健９壴谑覝叵�10多天就繁殖一代，一只雌果蠅一生能產(chǎn)生幾百個(gè)后代，是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。下圖是雌雄果蠅體細(xì)胞染色體示意圖。請(qǐng)回答：

（1）果蠅作為遺傳學(xué)研究常用實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是_______________（至少寫三點(diǎn)），如果對(duì)果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)定_____________條染色體上DNA的堿基序列。

（2）摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料，用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F1全為紅眼，F1雌雄交配，F2雌蠅全為紅眼，雄蠅一半為紅眼，一半為紅眼，對(duì)于這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，摩爾根在薩頓假說的基礎(chǔ)上做出的主要解釋是________________________________________，后來又通過__________方法進(jìn)一步驗(yàn)證了這些解釋。

（3）已知決定果蠅剛毛分叉與否的基因位于X染色體上，表現(xiàn)型均為直毛的雌雄果蠅交配，子代既有直毛也有分叉毛。請(qǐng)寫出子代的表現(xiàn)型比例關(guān)系 _______________。欲通過果蠅剛毛分叉與否區(qū)分子代性別，需選擇表現(xiàn)型為____________的親本進(jìn)行交配。

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