【題目】赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)).如圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A,C中的圓框代表大腸桿菌.下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的有關(guān) 敘述正確的是( 。

A.噬菌體增殖過(guò)程需要的能量主要由大腸桿菌的線粒體產(chǎn)生
B.②過(guò)程需要一定的溫度和時(shí)間,如時(shí)間過(guò)長(zhǎng),沉淀物的放射性會(huì)增強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代噬菌體多數(shù)具有放射性
D.噬菌體和大腸桿菌的遺傳均不遵循基因分離定律

【答案】D
【解析】解:A、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含線粒體,A不符合題意;

B、②過(guò)程需要一定的溫度和時(shí)間,如時(shí)間過(guò)長(zhǎng),部分噬菌體釋放后離心到上清液中,導(dǎo)致沉淀物的放射性會(huì)降低,B不符合題意;

C、合成子代噬菌體所需的原料都來(lái)自大腸桿菌,結(jié)合DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)可知,該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代噬菌體少數(shù)具有放射性,C不符合題意;

D、噬菌體是病毒、大腸桿菌是原核生物,都不進(jìn)行有性生殖,所以噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因分離定律,D符合題意.

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代的DNA遺傳的才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A. 分化后的細(xì)胞,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 B. 細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 D. 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是培育某植物新品種(或新物種)的幾種途徑.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)過(guò)程①、②采用的方法分別是 , 經(jīng)過(guò)程①②③培育新品種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是
(2)過(guò)程⑦培育新品種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 , 采用該途徑不易得到目的品種的原因是
(3)經(jīng)過(guò)程①④⑤培育新品種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 , 過(guò)程⑤往往需要用(試劑)處理幼苗以使染色體加倍.
(4)經(jīng)過(guò)程⑧培育的基因型為AAAAbbbb的植株是新物種的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某豌豆與黃色皺粒(Yyrr)豌豆雜交,后代有3/8的黃色皺粒的豌豆。某豌豆的表現(xiàn)型是

A. 黃色圓粒 B. 綠色圓粒 C. 黃色皺粒 D. 綠色皺粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖A所示全過(guò)程叫___________,圖B生理過(guò)程與圖A中相應(yīng)序號(hào)是___________,圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是___________。

(2)看圖回答(有關(guān)空格可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫),圖中用___________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,圖中用___________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。圖___________(填圖序號(hào))含有mRNA。實(shí)際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有___________種。

(3)圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫___________。

(4)圖D過(guò)程不可能發(fā)生在___________中。

A.神經(jīng)元細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞

能完成圖A中③、④的生物是______________________

(5)圖E是___________,它的主要功能是_________________________________________________。

(6)假設(shè)圖C中的基因完成表達(dá)后合成的蛋白質(zhì)中共有氨基酸50個(gè),則該基因中至少含有________個(gè)堿基對(duì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(每個(gè)二硫鍵是由兩個(gè)-SH基團(tuán)脫去兩個(gè)氫原子形成的)。若該IgGm個(gè)氨基酸構(gòu)成,氨基酸平均分子質(zhì)量為a 則該蛋白質(zhì)的質(zhì)量

A. am-18(m-4) B. am-18(m-2) C. am-18(m-4)-6 D. am-18(m-2)+6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖。

(1) 圖中為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[ ]_________

(2)如果B圖為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]__________和[ ]__________

(3)與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]___________。

(4)圖中[ ]___________是動(dòng)植物細(xì)胞中都有,且在植物細(xì)胞中還有另一種功能,即與__________________的形成有關(guān)。

(5)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[ ]___________,蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道是[ ]___________,蛋白質(zhì)的加工包裝和分泌場(chǎng)所是[ ]__________

(6)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為__________________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別為兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)為了研究抗體的合成,向甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在甲細(xì)胞的(用→和標(biāo)號(hào)表示)→細(xì)胞膜→分泌物中.甲細(xì)胞分泌抗體的方式是
(2)若甲細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是
(3)如果將乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[] 分離的現(xiàn)象,其原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A. 望梅止渴不需要大腦皮層的參與

B. 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高

C. 寒冷環(huán)境下機(jī)體通過(guò)各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境

D. 細(xì)胞外液滲透壓下降,抗利尿激素釋放增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案