【題目】右圖為物質(zhì)運(yùn)輸方式的概念圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

B.②所示過程能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸物質(zhì)

C.需要消耗細(xì)胞中ATP水解釋放的能量的過程是①②③

D.蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②有關(guān)

【答案】B

【解析】

試題分析: 據(jù)圖分析，自由擴(kuò)散屬于①胞吞或者胞吐，②屬于主動運(yùn)輸，③屬于協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。生物大分子以胞吞和胞吐方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性。

A、膜泡運(yùn)輸涉及膜的流動性，與載體蛋白無關(guān)，A錯誤；

B、②為主動運(yùn)輸，其特點(diǎn)為逆濃度梯度運(yùn)輸，需載體和能量，B正確；

C、①②都需消耗ATP水解釋放的能量，而被動運(yùn)輸不消耗能量，C錯誤；

D、蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是再細(xì)胞失水死亡后進(jìn)入，與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸無關(guān)，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因（產(chǎn)生酶能使X-gal產(chǎn)生藍(lán)色的物質(zhì)，使含該基因的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色）。圖中EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶，括號內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）若需獲得圖中目的基因，可選用的限制酶是________。

（2）片段D是目的基因中的某一片段，下列敘述錯誤的有________（填字母）。

a．該圖中含有兩個密碼子

b．圖中③和④代表兩個不同的脫氧核苷酸

c．若只用該片段中的3個堿基對，可以排列出43種片段

d．DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處，解旋酶作用中①處

（3）圖中最適合作為目的基因運(yùn)載體的質(zhì)粒是B，質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因不能作為載體，而C質(zhì)粒也不能作為載體的理由是___________________________。

（4）用目的基因和質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒后用EcoRⅠ完全酶切并進(jìn)行電泳觀察，可出現(xiàn)長度為1．1kb和________kb，或者________kb和________kb的片段。（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識別位點(diǎn)之間的堿基對忽略不計(jì)）

（5）將分別用限制酶PvuⅠ切開的質(zhì)粒B溶液與目的基因溶液混合，加入DNA連接酶連接后，并進(jìn)行導(dǎo)入大腸桿菌受體細(xì)胞的操作之后，從菌落的顏色和對抗生素抗性的角度分析，受體細(xì)胞的類型有________種。若菌落表現(xiàn)為具有氨芐青霉素抗性、不呈藍(lán)色，說明導(dǎo)入對應(yīng)受體細(xì)胞的DNA為重組質(zhì)粒（或質(zhì)粒B—目的基因連接）或____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組研究了一個草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后，畫出了如圖示意圖，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng)，生產(chǎn)者是F，G代表分解者

B.若圖Ⅱ表示人的體液各部分的關(guān)系，甲是組織液

C.野外生存訓(xùn)練時(shí)，探險(xiǎn)者食用了饅頭，由于種種原因沒有及時(shí)喝到水，隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有胰島素和抗利尿激素

D.若圖Ⅲ表示碳循環(huán)，B代表大氣中的CO2庫，C表示消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是不同進(jìn)化類型示意圖，a、b、c、d表示不同物種。下列敘述錯誤的是（ ）

A.可利用核酸分子雜交手段來判斷物種間的親緣關(guān)系

B.群體中近親繁殖可降低純合體的比例

C.捕食者的存在客觀上起到促進(jìn)被捕食者種群發(fā)展的作用

D.甲乙兩圖中a、b、c、d的進(jìn)化方向是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。正常機(jī)體能通過調(diào)節(jié)作用維持內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定。請回答有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題：

（1）當(dāng)機(jī)體血糖濃度升高時(shí)，下丘腦的葡萄糖感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞的分泌功能增強(qiáng)，上述過程的調(diào)節(jié)方式屬于_______調(diào)節(jié)。

（2）給正常人輸人一定量5%的葡萄糖溶液(其滲透壓與血漿的滲透壓基本相同)，葡萄糖進(jìn)人細(xì)胞后，部分被氧化分解，部分被合成糖原，兩者都會產(chǎn)生_____并排出細(xì)胞，使細(xì)胞外液滲透壓______，引起尿量______，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到正常水平。

（3）肥胖是引發(fā)糖尿病的重要原因，肥胖者血漿中過多的脂肪酸會使胰島素受體敏感性下降，進(jìn)而增加了胰島B細(xì)胞分泌胰島素的負(fù)荷，最終導(dǎo)致胰島B細(xì)胞受損，引起糖尿病。下圖是研究肥胖與糖尿病關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

據(jù)圖分析，非糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與正常人相比有明顯差異，可能的原因是非糖尿病肥胖者____________________________________________________________。口服葡萄糖0-60分鐘，糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與非糖尿病肥胖者相比也有明顯差異，可能的原因__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳家系圖，已知甲、乙兩種遺傳病均為單基因遺傳病，且乙病為伴性遺傳病，Ⅱ-1無致病基因，Ⅱ-2為純合子，經(jīng)調(diào)查，人群中甲病的患病概率為5．5%。（假設(shè)無變異發(fā)生且相關(guān)基因不位于X、Y染色體的同源區(qū)段，男女比例為1：1）。下列說法正確的是（ ）

A.控制甲病和乙病的致病基因在遺傳過程中遵循自由組合定律

B.Ⅲ-2的致病基因可能來自于Ⅰ-1或Ⅰ-2內(nèi)

C.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個正常男孩的概率為1/4

D.Ⅲ-4攜帶甲病基因的概率是1/11

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心里應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低，如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）精神因素會使T細(xì)胞活性下降，進(jìn)而影響____________的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。

（2）突觸小體的____________中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)_________間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動。

（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_________中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和____________的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于________________；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為___________________________。

（5）綜合以上信息可以看出，__________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞體積大

C. a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)可能會抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長

D. a點(diǎn)生長素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)?/span>a點(diǎn)所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，其敘述正確的是（ ）

A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生

B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D.胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦等過程的實(shí)現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案