【題目】大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50％。下列敘述正確的是

A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細(xì)胞仍具有全能性

B.單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體

C.植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低

D.抗花葉病屬于隱性突變

【答案】A

【解析】

A、植物細(xì)胞具有全能性，與它是否為單倍體無(wú)關(guān)，只需要其細(xì)胞具有該生物體的全套遺傳信息即可，A正確；

B、花粉是經(jīng)減數(shù)分裂得到的，其染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，單倍體的細(xì)胞在有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)目加倍，所以此時(shí)細(xì)胞內(nèi)共含有40條染色體，B錯(cuò)誤；

C、植株X是雜合體，自交后會(huì)產(chǎn)生純合體，所以連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代提高，C錯(cuò)誤；

D、抗花葉病屬于顯性基因突變，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞的毛腿F對(duì)光腿f是顯性，豌豆冠E對(duì)單冠e是顯性。現(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙，這三只雞都是毛腿豌豆冠，用甲與乙、丙分別進(jìn)行雜交，它們產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下：

甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠

甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿單冠

公雞甲的遺傳因子組成是(　　)

A.FFEEB.FFEeC.FfEeD.FfEE

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素類似物的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.α—萘乙酸、2，4-D和生長(zhǎng)素有相似的生理效應(yīng)，因此都稱為植物激素

B.2，4-D可用于麥田除草，是利用了雜草對(duì)生長(zhǎng)素類似物不敏感的原理

C.可用沾蘸法處理插條，這種處理方法要求溶液的濃度較低

D.適宜濃度的α—萘乙酸可以促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾用菊花花瓣、芽和葉進(jìn)行組織培養(yǎng)，結(jié)合輻射技術(shù)，成功培育出不同花色的菊花。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.根據(jù)題意判斷，上述不同花色菊花的培育方法屬于誘變育種

B.用菊花花瓣、芽和葉培養(yǎng)至植株的過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

C.該育種技術(shù)可以按照人們的意愿使菊花花色發(fā)生定向的改變

D.利用該種育種技術(shù)可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得較多的優(yōu)良變異類型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短可以用視野中不同時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的多少來(lái)比較

B.間期細(xì)胞核會(huì)消耗大量的脫氧核糖核苷酸

C.末期細(xì)胞中的高爾基體代謝活躍，參與形成新的細(xì)胞壁

D.有絲分裂使得細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)被精確均分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬的毛色栗色與白色為一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)家馬交配，多年間繁育了數(shù)匹子代。下列判斷正確的是（ ）

A.若雙親均為栗色，子代也均為栗色，則栗色為隱性性狀

B.若雙親均為栗色，子代均為白色，則白色為隱性性狀

C.若雙親分別為栗色和白色，子代全為栗色，則栗色為顯性性狀

D.若雙親分別為栗色和白色，子代中栗色多白色少，則栗色為顯性性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多巴胺、甘氨酸等神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的興奮傳遞過(guò)程中起著關(guān)鍵作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）興奮傳遞過(guò)程中，神經(jīng)遞質(zhì)以____________方式釋放在突觸間隙，這一過(guò)程需要消耗___________。

（2）神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的____________結(jié)合，使突觸后膜產(chǎn)生興奮，此時(shí)膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向____________（填“相同”或“相反”）。神經(jīng)元之間的興奮傳遞易受多種因素影響，其中阻礙興奮傳遞的因素有____________（寫(xiě)出一條即可）。

（3）多巴胺在腦內(nèi)能傳遞愉悅的信息，“愉悅感”的產(chǎn)生部位是____________。突觸前膜上的“回收泵”可將多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)，毒品可卡因可與“多巴胺回收泵”結(jié)合，阻礙多巴胺的及時(shí)回收，從而____________（填“縮短”或者“延長(zhǎng)”）“愉悅感”的時(shí)間。

（4）甘氨酸能使突觸后膜的C1-通道開(kāi)放，C1-內(nèi)流導(dǎo)致突觸后膜的膜外正電位升高，從而使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生____________。甘氨酸發(fā)揮作用后可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從突觸間隙穿過(guò)____________回到原細(xì)胞再被利用，該回收過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（ ）

A.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所

B.淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫

C.抗體、淋巴因子和溶菌酶都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的

D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中均為原核生物的一組是：（ ）

A.藍(lán)藻、炭疽桿菌B.葡萄球菌、酵母菌

C.衣藻、變形蟲(chóng)D.流感病毒、發(fā)菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案