【題目】在做性狀分離比的模擬實驗中，若一只桶內(nèi)放10個D和10個d，另一只桶內(nèi)放20個d，某同學(xué)第一次抓出的組合是dd，問第二次再抓出dd的可能性是（　　）

A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 1

【答案】C

【解析】從一只桶內(nèi)抓取小球d的概率為1/2，從另一只桶內(nèi)抓取小球d的概率為1，因此，小球組合為dd的比例為1/2×1＝1/2,。某同學(xué)第二次再抓出的小球與第一次抓出的小球組合無關(guān)，所以第二次再抓出dd的可能性仍是1/2，故C項正確，A、B、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是核酸的基本組成單位，則下列敘述正確的是

A. 若m為胸腺嘧啶，則b參與構(gòu)成的核酸在口腔上皮細(xì)胞中只存在于細(xì)胞核中

B. 噬菌體和藍(lán)藻細(xì)胞中m分別有4種和8種

C. 由b構(gòu)成的化合物可能具有生物催化功能

D. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中形成了5個四分體，則其減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為

A. 5、10、5 B. 5、0、5 C. 10、20、20 D. 10、0、10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是

A. 氧氣在血液中的運輸

B. 免疫防御病菌或病毒

C. 生物體主要的儲能物質(zhì)

D. 激素被靶細(xì)胞識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖．刺激b點（b點為電表②兩接線端之間的中點），檢測各位點電位變化．下列說法正確的是（　　）

A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過檢測①的電位變化和肌肉收縮，可驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時，發(fā)生電信號至化學(xué)信號至電信號的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述，錯誤的是 (　　)

A. 基因突變、基因重組和染色體變異為生物進(jìn)化提供原材料

B. 三倍體無子西瓜屬于可遺傳的變異

C. 貓叫綜合征是基因中堿基發(fā)生了變化所致

D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物綠葉（A）對紫葉（a）為顯性，長葉（B）對圓葉（b）為顯性，且基因A或b純合時致死．現(xiàn)有兩株雙雜合的綠色長葉植株雜交，子代表現(xiàn)型的比例為（　�。�
A.2：1
B.9：3：3：1
C.4：2：2：1
D.1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”，某同學(xué)據(jù)此設(shè)計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)．下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是（　�。�
A.小魚吃的小蝦
B.吃小魚的大魚
C.泥巴中的藻類
D.泥巴中的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是

A. 一對等位基因的雜合子自交，由于基因重組會導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離

B. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是西瓜體細(xì)胞內(nèi)無同源染色體

C. 雖然細(xì)菌數(shù)量多、繁殖周期短，但自然狀態(tài)下的基因突變率不會很高

D. 人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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同步練習(xí)冊答案