【題目】下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是（　�。�

A. 健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色

B. 蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

C. 健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞

D. 高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

【答案】A

【解析】

葉綠體是綠色，不需要進行染色，可以直接觀察；線粒體是無色的，需要經(jīng)過染色處理。

健那綠可以把線粒體染成藍綠色，A錯誤；蘚類葉片是單層細胞，可以直接放在載玻片上觀察，B正確；健那綠是活細胞染色劑，C正確；葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形，D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為pH對淀粉酶活性影響的曲線�；卮鹣铝袉栴}：

　　　　　

（1）淀粉酶能催化淀粉水解為小分子的__________。本實驗是以__________作為檢測因變量的指標。

（2）已知鹽酸能催化淀粉水解，則pH為3時酶的活性__________（填“小于”、“等于”或“大于”）pH為9時酶的活性，判斷的依據(jù)是____________________。

（3）在常溫、常壓下，與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著，請據(jù)圖說明原因__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群密度的敘述，正確的是（　�。�

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量和空間特征

B. 僅靠種群密度就能反映種群數(shù)量的變化趨勢

C. 可用樣方法調(diào)查同一塊地中不同雙子葉植物的種群密度

D. 同種生物不同種群的種群密度一定是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．細胞外液約占人體體液的2/3

B．一個細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一個

C．抽搐反應是內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)所引起的

D．當外界環(huán)境變化過于劇烈時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異的敘述，正確的是（ ）

A. 基因的堿基序列發(fā)生改變一定會導致性狀的改變

B. 不同配子的隨機結合體現(xiàn)了基因重組

C. 染色體結構的變異，使位于染色體上的基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變

D. 同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化．可能出現(xiàn)的結果有（　�。�

①細胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標記

②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標記的細胞器

③培養(yǎng)一段時間后，細胞膜上能觀察到3H標記

④若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成．

A. ③④B. ①②④

C. ①③④D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知:R—CHCH2+HX ， A、B、C、D、E有如下轉化關系:

其中A、B分別是化學式為C3H7Cl的兩種同分異構體。根據(jù)圖中各物質(zhì)的轉化關系,填寫下列空白:

（1）A、D、E的結構簡式:A________________、D_________________、E___________________。

（2）完成下列反應的化學方程式:

①A→C__________________________________________________________;

②E→D__________________________________________________________;

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 分離細胞器利用了差速離心法

B. 研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了熒光標記的方法

C. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破

D. 觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍綠色，再用顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 培養(yǎng)轉基因動物需進行動物細胞培養(yǎng)

B. 植物組織培養(yǎng)要切取含有形成層的部分

C. 植物體細胞雜交技術必須先制備原生質(zhì)體

D. 核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案