【題目】下圖表示同一植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng),據(jù)圖分析并回答下列小題:

1促進芽生長的最適宜濃度是

A. 10-10molL-1 B. 10-8molL-1 C. 10-5molL-1 D. 10-2molL-1

2由圖可知,生長素既能促進生長,又能抑制生長,這表明生長素的作用具有

A. 兩重性 B. 極性 C. 非極性 D. 向光性

3從圖中看出,濃度為10-6molL-1的生長素溶液對不同器官作用不同,下列對這一現(xiàn)象描述正確的是

A. 促進根和芽的生長,抑制莖的生長 B. 促進根的生長,抑制芽和莖的生長

C. 抑制根的生長,促進芽和莖的生長 D. 抑制根和芽的生長,促進莖的生長

【答案】

1B

2A

3C

【解析】試題分析:植物生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。不同的植物對生長素的敏感程度不同,同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同。一般情況下,雙子葉植物對生長素敏感性要高于單子葉植物,同一植物的根對生長素最敏感,芽次之,莖最不敏感。

1同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,一般情況下,同一植物的根對生長素最敏感,芽次之,莖最不敏感。據(jù)圖分析:生長素的濃度在10-8molL-1是促進芽生長的最適宜濃度,故B正確。

2據(jù)圖分析,同一植物的不同器官對同一濃度的生長素敏感程度不同,同一器官對不同濃度的生長素敏感程度不同,但同一都可以表現(xiàn)出促進作用和抑制作用,所以生長素的作用具有濃度促進生長,高濃度抑制生長的特點,即生理作用的兩重性,A正確。

3據(jù)圖分析:濃度為10-6molL-1的生長素溶液對根的生長表現(xiàn)出抑制,對莖和芽表現(xiàn)出促進,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿是一種可引起受體膜產(chǎn)生動作電位的神經(jīng)遞質(zhì),能特異性地作用于各類乙酰膽堿受體。當人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。下圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖。圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答:

(1)圖甲中細胞①的名稱是______,物質(zhì)A是_______。

(2)在圖甲中的①~⑤細胞中,不能識別α銀環(huán)蛇毒的細胞是________(填數(shù)字序號),物質(zhì)B與α銀環(huán)蛇毒結(jié)合發(fā)生在________

(3)當興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時,其膜內(nèi)的電位是________。由圖乙可知,α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是α銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與________________________結(jié)合,阻礙興奮的傳遞。

(4)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時,便會發(fā)起攻擊,引發(fā)疾病,這屬于免疫失調(diào)中的________________病。

(5)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后,其體內(nèi)抗體水平的變化,將大腸桿菌AKP注射到小白鼠腹腔內(nèi),進行第一次免疫。一段時間后,檢測到抗體水平達到峰值。在此過程中,B細胞受刺激后在______________的作用下增殖、分化,形成的_________細胞產(chǎn)生并分泌抗體。用大腸桿菌AKP對小鼠進行再次免疫,_____________細胞可以快速增殖、分化為漿細胞并產(chǎn)生大量抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞能完成各項生命活動的是(  )

A. 洋蔥表皮細胞 B. 人的口腔上皮細胞 C. 人體的紅細胞 D. 變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

1生物C在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ?茖W(xué)家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞。

2圖中B之所以能進行光合作用的是其內(nèi)含有 兩種色素,以及與光合作用進行有關(guān)的酶。

3生活在湖水中的藍藻,當水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成 現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是( )

A. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B. DNA分子的互補鏈中堿基數(shù)目(A+G/T+C)相同

C. 生物體通過DNA復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達

D. 環(huán)狀DNA分子的每個磷酸基團上均連接2個脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示肽鍵,表示中心碳原子,的種類有20

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示磷酸基團,表示含氮堿基,的種類有4

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示脫氧核糖,表示磷酸基團,的種類有4

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B. 高爾基體參與胰島素的加工和分泌

C. 高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜之間能進行膜成分的轉(zhuǎn)換

D. 線粒體是所有細胞生物有氧呼吸的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是

A. 活細胞中的線粒體可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位

B. 細胞中的核糖體是遺傳信息翻譯的場所

C. 人體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖

D. 溶酶體能分解衰老、受損的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某原核生物基因表達過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)在細胞內(nèi),該圖所示基因表達過程包括__________________兩個階段。

(2)肽鏈是由多個氨基酸經(jīng)________形成的。

(3)圖中DNA-RNA雜交區(qū)域中與DNA上腺嘌呤配對的堿基是___________(中文名稱)。RNA聚合酶是在細胞中____________(填細胞器名)上合成的。圖示過程在細胞中發(fā)生的部位是__________。

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