在個體發(fā)育中,細胞分化的規(guī)律是


  1. A.
    單能細胞→多能細胞→全能細胞
  2. B.
    全能細胞→多能細胞→單能細胞
  3. C.
    全能細胞→單能細胞→多能細胞
  4. D.
    單能細胞→全能細胞→多能細胞
B
胚胎干細胞為全能細胞,分化程度最低。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010年河南省鎮(zhèn)平第一高中4月理綜測試(生物部分) 題型:綜合題

(11分)玉米是我國主要糧食作物之一,其籽粒的胚乳黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性,兩對性狀自由組合。請回答下列問題:
(1)玉米是單子葉植物,在個體發(fā)育中能分裂分化出含營養(yǎng)物質(zhì)的子葉的早期細胞是(     )
A.受精的極核    B.基細胞    C.球狀胚體   D.頂細胞
(2)玉米是雌雄同株異花授粉植物,自然界中有多種植物與玉米同期開花,借助風力等因素,它們的花粉能夠落在玉米雌蕊的柱頭上,但往往不能萌發(fā)或萌發(fā)后花粉管異常,這種現(xiàn)象從生物進化的角度看,稱作     。
(3)以黃色非糯和白色糯的純種玉米籽粒為材料,設(shè)計種植方案,期望收獲黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯并且各性狀產(chǎn)量彼此接近的4種玉米籽粒,用遺傳圖解表示并結(jié)合簡要文字予以說明。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(10分)下圖是人體某組織細胞示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)②的主要生理功能是______________。

(2)若該圖表示胰島B細胞,則它分泌的信號分子1是________。該分子從開始合成到分泌出細胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是______             __(填標號)。

(3)外來的信號分子2作用于該細胞時,首先與細胞膜上的________結(jié)合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?__________________________________。

(4)該細胞中的生物膜系統(tǒng)包括_____           ___(填標號),在生物膜行使功能時起主要作用的物質(zhì)是_______                      

(5)在個體發(fā)育中,細胞出現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的不同是______________________的結(jié)果。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖北省武漢市畢業(yè)生4四月調(diào)研測試(理綜)生物部分 題型:綜合題

   (8 分)在個體發(fā)育中,有些細胞由于受到致癌因子的作用,不能正常的完成分化而轉(zhuǎn)變?yōu)閻盒栽鲋车陌┘毎U埢卮穑?/p>

(1)人體正常體細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞后,細胞膜上______發(fā)生改變,這些癌細胞便可以成為______,刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng),健康的機體可以通過______免疫消滅它們。

(2) 藥物可以抑制癌細胞的分裂,如果用藥物抑制DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,癌細胞的細胞周期將阻斷在______期。如果用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細胞的細胞周期將阻斷在______

(3)   將人體癌細胞放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過一次分裂后,子細胞中將有: ______條染色體被標記,原因是DNA分子進行—復(fù)制。將癌組織切片放在高倍顯微鏡下觀察,所有癌細胞中染色體數(shù)目______(相同、不同)。

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省4月理綜測試(生物部分) 題型:綜合題

(11分)玉米是我國主要糧食作物之一,其籽粒的胚乳黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性,兩對性狀自由組合。請回答下列問題:

(1)玉米是單子葉植物,在個體發(fā)育中能分裂分化出含營養(yǎng)物質(zhì)的子葉的早期細胞是(     )

A.受精的極核    B.基細胞    C.球狀胚體   D.頂細胞

(2)玉米是雌雄同株異花授粉植物,自然界中有多種植物與玉米同期開花,借助風力等因素,它們的花粉能夠落在玉米雌蕊的柱頭上,但往往不能萌發(fā)或萌發(fā)后花粉管異常,這種現(xiàn)象從生物進化的角度看,稱作      。

(3)以黃色非糯和白色糯的純種玉米籽粒為材料,設(shè)計種植方案,期望收獲黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯并且各性狀產(chǎn)量彼此接近的4種玉米籽粒,用遺傳圖解表示并結(jié)合簡要文字予以說明。

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題

閱讀下列材料,回答問題:
  2001年7月,中山大學附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領(lǐng)導(dǎo)的實驗小組,利用試管嬰兒父母捐贈的受精卵,開始了人的胚胎干細胞建系。黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中,7天后,部分受精卵發(fā)育成囊胚,得到囊胚透明帶,用一個很細的器械插進囊胚,共得到5個內(nèi)細胞團,分散接種到小鼠胚胎做成的纖維細胞飼養(yǎng)層上,飼養(yǎng)層的表面看起來像麻袋一樣凹凸不平。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)5天后,有3個內(nèi)細胞團存活,它們開始克隆性生長,克隆細胞團像蘑菇一樣,呈橢圓形。何博士不斷地取出克隆細胞,再放在新的飼養(yǎng)層上,一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個細胞系分別命名CHE1、CHE2、CHE3。截至目前,CHE3已傳了近40代,CHE1傳了36代,CHE2傳了32代,細胞克隆性增長很活躍,并連續(xù)傳代7個月。
  怎么確定這三組克隆細胞系就是具有分化成任何類型組織能力的胚胎干細胞呢?研究者對這些胚胎克隆細胞進行了功能鑒定。他們用注射器分別將三組細胞注射進有免疫缺陷的小老鼠的皮下,10天后,老鼠注射部位的皮膚開始隆起,長出黃豆大小的包塊,包塊軟軟的,越長越大。又過了32天,切開包塊發(fā)現(xiàn),里面是一個個畸胎瘤,約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等,它們毫無規(guī)則地生長在一起……
(1)材料中提到的“試管嬰兒”屬于__________生殖。
(2)3個細胞系CHE1、CHE2、CHE3的遺傳特性__________(填“相同”或“不同”),理由是________。
(3)材料中提到在對胚胎克隆細胞進行功能鑒定時,利用有免疫缺陷的小老鼠作為實驗對象,你認為如何才能獲得這種老鼠?_________。采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實驗的目的是_____________。
(4)利用人胚胎干細胞構(gòu)建人的皮膚等組織、器官的技術(shù)屬于___________工程。
(5)在人體等高等動物胚的發(fā)育過程中,不能作為胚胎干細胞來源的是哪個時期的細胞____。
A.卵裂期  B.囊胚期  C.桑椹胚  D.原腸胚后期
(6)利用胚胎干細胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的胰島組織細胞與原胚胎干細胞相比,細胞核中DNA和細胞中的RNA種類____。
A.二者均相同  B.DNA相同,RNA不同  C.DNA不同,RNA相同  D.二者均不同
(7)根據(jù)分化潛能,干細胞可分為全能干細胞(可發(fā)育成完整的個體)、多能干細胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細胞。則這些細胞在個體發(fā)育中的分化順序是_________。
A.全能—專能—多能  B.全能—多能—專能  C.多能—全能—專能  D.專能—全能—多能
(8)科學家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細胞,它能在體外形成不同的組織或器官。這些干細胞能在一定條件下通過________和________形成不同的組織或器官。除了胚胎外,在臍血、骨髓、腦組織中也發(fā)現(xiàn)了干細胞,通過進一步的研究,有希望用于患者的組織修復(fù)或進行器官移植。但在進行器官移植時,如果患者細胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì)與移植器官的不相同,則會引起排斥反應(yīng)。所以最好選用___________(填“患者本人”、“父母”、“子女”或“配偶”)的干細胞培育的器官。

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