【題目】科學家大隅良典因在細胞自噬機制研究中取得成就而獲得2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。能參與細胞自噬作用的細胞器是

A. 葉綠體 B. 溶酶體 C. 核糖體 D. 中心體

【答案】B

【解析】自噬作用是普遍存在于大部分真核細胞中的一種現(xiàn)象,主要是清除降解細胞內(nèi)受損傷的細胞結(jié)構(gòu)、衰老的細胞器、以及不再需要的生物大分子等,需要溶酶體內(nèi)的水解酶參與催化,故B項正確,A、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示,下列敘述錯誤的是(

A.通過降低化學反應(yīng)的活化能提高反應(yīng)速率
B.③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
C.圖中顯示①具有高效性,反應(yīng)完成后,①的性質(zhì)未發(fā)生改變
D.如果探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響,②的數(shù)量就是實驗的自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,其中+表示促進,-表示抑制,請分析回答:

(1)胰島A細胞能分泌 ________________,影響其分泌的刺激X最可能是________________,刺激Y可能是________________。

(2)從生命活動調(diào)節(jié)類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于________調(diào)節(jié),其中①結(jié)構(gòu)稱為______________,②結(jié)構(gòu)位于____________

(3)圖示激素主要作用于_______ ,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反是 ________

(4)結(jié)構(gòu)③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌,該化學物質(zhì)稱為____________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下面的問題。

(1)與動物細胞相比,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是________、________________(填圖中數(shù)字)

(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學能,并合成有機物的細胞器是________(填圖中數(shù)字)。

(3)增大細胞內(nèi)的膜面積,為細胞內(nèi)各種化學反應(yīng)的正常進行提供有利條件,并被稱之為“有機物合成的車間”的細胞器是[ ]________ (填圖中數(shù)字和名稱)。

(4)控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,在________________中也有少量DNA分子存在。(填圖中數(shù)字)

(5)在低等植物細胞中存在,而在高等植物細胞中不存在的細胞器是 ________。(填圖中數(shù)字)

(6)在動植物細胞中都存在,但在動物和植物細胞中執(zhí)行不同功能的細胞器是 ________。(填圖中數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為什么設(shè)施栽培有較高的產(chǎn)出(
A.設(shè)施栽培可以人工控制條件,從而加快作物生長
B.設(shè)施農(nóng)業(yè)可以按照人們的意愿隨意生產(chǎn)所需要的產(chǎn)品
C.因為遵循了物質(zhì)循環(huán)的原理,能量流動迅速,所以產(chǎn)量高
D.遵循物質(zhì)循環(huán)的原理,利用率高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體浸染大腸桿菌實驗不能說明的是

ADNA能產(chǎn)生可遺傳變異 BDNA能自我復制

CDNA是遺傳物質(zhì) DDNA能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)施栽培種,其主要的設(shè)施有很多,最基本的設(shè)施是(
A.溫室及其溫度
B.光照控制系統(tǒng)
C.濕度
D.溫室及其溫度、光照控制系統(tǒng)、濕度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項屬于體溫的是(
A.直腸溫度
B.腋窩溫度
C.內(nèi)環(huán)境溫度
D.以上都可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是(
A.組氨酸(CAU)
B.纈氨酸(GUA)
C.酪氨酸(UAC)
D.甲硫氨酸(AUG)

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