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【題目】為進一步保護地球生態(tài)環(huán)境,以下做法正確的是(

A.實行退耕還林B.大量引進外來生物物種

C.禁止任何開采和利用D.實行圍湖造田

【答案】A

【解析】

生物多樣性的保護:

1)就地保護(自然保護區(qū)):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。

2)易地保護:動物園、植物園。

3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護。如建立精子庫、種子庫等。

4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。

A、實施退耕還林有利于保護地球生態(tài)環(huán)境,A正確;

B、引進外來物種不慎會導致生態(tài)入侵,B錯誤;

C、保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用,而是要合理開發(fā)和利用自然資源,C錯誤;

D、實行圍湖造田不利于保護地球生態(tài)環(huán)境,應該要退耕還湖,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手指被攜帶病原菌的針刺傷后,傷口發(fā)生炎癥,并引發(fā)特異性免疫。下列敘述錯誤的是

A.炎癥反應是機體針對病原體的免疫應答

B.手指被制傷后,機體會釋放多肽類物質

C.部分巨噬細胞膜上會出現(xiàn)抗原-MHC復合體

D.機體可產生針對病原菌的漿細胞和抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施符合保護物種多樣性原則的是( )

A.為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害,應將其天敵引入我國

B.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物

C.為保護草原、減少沙化,要殺死所有危害草原的黃鼠

D.將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進行部分的野外回歸實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行研究的問題,而被廣泛應用,此過程需要一種Taq DNA聚合酶。請回答有關問題:

1)體內DNA復制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術中應用________________

2Taq DNA聚合酶是從水生耐熱細菌Taq中分離的。

Taq DNA聚合酶的功能是_________________________________。

Taq DNA聚合酶的化學本質為蛋白質,可用______________法和_____________法進行分離。

3)相對于細菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復雜的多。

①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是________________________、_________________________________。

②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料?__________________________為什么?______________________________________________________

4PCR中加入的引物有_________種,加入引物的作用是_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于基因、染色體與性狀之間關系的敘述,錯誤的是(

A.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果

B.一條染色體上有多個基因

C.基因與性狀之間都是一一對應的關系

D.基因多樣性決定了生物性狀的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某豆科植物葉片的形狀有圓形和卵形兩種,是由一對等位基因(Y、y)控制的。下表是關于這對相對性狀的三組雜交實驗以及子代數(shù)量的統(tǒng)計結果。請分析作答:

實驗組別

親本(P

子一代(F11

圓形

卵形

實驗一

圓形×圓形

42

0

實驗二

圓形×卵形

24

21

實驗三

圓形×卵形

0

47

1)依據(jù)實驗___________可判斷這對相對性狀中的___________為顯性性狀。

2)實驗二中,雙親的基因型分別是______________________。

3)實驗三中,F1的基因型是___________F1自交,F2的基因型為___________,對應比例為___________。

4)紅花與白花是該植物的另一對相對性狀,由基因R、r控制。欲判斷Y,yR、r這兩對等位基因是否位于非同源染色體上,可用基因型為YyRr的個體進行自交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型之比是否為_________;也可對其進行測交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型之比是否為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能量金字塔通常呈現(xiàn)下寬上窄的正金字塔形,正確的解釋是(

A.各營養(yǎng)級生物維持自身的生命活動消耗部分能量

B.各營養(yǎng)級中總有部分能量被分解者利用

C.各營養(yǎng)級中部分能量以熱能形式散失

D.頂層生物的生命活動需要的能量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于免疫系統(tǒng)組成的敘述錯誤的是

A.骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結都是免疫器官

B.T細胞、B細胞、吞噬細胞都是淋巴細胞

C.淋巴因子、抗體、溶菌酶都是免疫活性物質

D.胸腺和骨髄分別是T細胞和B細胞成熟的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對遺傳病進行監(jiān)測和預防可在一定程度上有效地預防遺傳病的產生。為此可采取的措施是(

A.進行產前診斷,以確定胎兒性別

B.將患者的缺陷基因誘變成正常基因

C.禁止近親結婚以減少顯性遺傳病的發(fā)病率

D.對遺傳咨詢的對象進行身體檢查,了解家庭病史

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