【題目】在研究DNA復(fù)制機制的過程中,為檢驗“DNA半保留復(fù)制假說是否成立,研究者用洋蔥根尖進行實驗,主要步驟如下。請回答下列問題:

步驟①

將洋蔥根尖置于含放射性3H標記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間

在第一個、第二個和第三個細胞周期分別取樣,檢測分裂后期細胞DNA的放射性分布情況

步驟②

取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間

1)步驟①所采用的方法是_________。依據(jù)“DNA半保留復(fù)制假說推測,步驟①完成后,細胞中一個DNA分子的_________具有放射性。

2)若第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的_________(填圖中字母),且第三個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是含有放射性的DNA分子占_________,則假說成立。

3)若第一個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是____________________________________,則假說不成立,應(yīng)為全保留復(fù)制。

【答案】同位素標記法 一條新(合成)鏈 bc 1/4 新合成的DNA分子每條單鏈都具有放射性

【解析】

分析圖像知:a染色體的兩條姐妹染色單體均含有放射性;b染色體的兩條姐妹染色單體中只有一條含有放射性;e染色體的兩條姐妹染色單體均不含放射性。

(1)胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步驟①目的是標記細胞中DNA分子,該過程采用了同位素標記法。依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測,DNA分子復(fù)制形成的子代DNA分子中有一條鏈為親代鏈,另一條鏈為新合成的子鏈。
(2)DNA分子復(fù)制方式可能為半保留復(fù)制、全保留復(fù)制或混合復(fù)制。若第一個細胞周期的檢測結(jié)果是每個染色體上的姐妹染色單體都具有放射性,則可能是半保留復(fù)制,也可能是全保留復(fù)制。若為半保留復(fù)制,則第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是:有1/2的染色體,其中一條單體含有放射性,另一條單體不含放射性,即符合圖乙中的b。另外1/2的染色體,雙鏈均不含放射性,如圖c。

(3)若假說不成立,即DNA分子的復(fù)制方式為全保留復(fù)制,則第一個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是雙鏈均有放射性,如圖a。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是細胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是活細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是

A. 若圖甲表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì),若圖乙表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H

B. 若圖甲表示細胞鮮重,則A化合物中含圖乙中的b

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,但不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆葉肉細胞的核酸中,含有的堿基和核苷酸的種類分別是()
A.1種、2種
B.8種、8種
C.4種、4種
D.5種、8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核細胞中,細胞核的主要功能是()
A.分解有機物,釋放能量
B.遺傳和代謝活動的控制中心
C.合成有機物,儲存能量
D.維持滲透壓,保持細胞形態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在籃球比賽中,對運動員完成投籃動作發(fā)揮主要作用的調(diào)節(jié)方式是

A.體液調(diào)節(jié)B.免疫調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳研究中備受重視。如圖為果蠅正常體細胞和幾種異常體細胞染色體組成圖,請據(jù)圖回答問題:

用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果繩(記為“M”)。 M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗步驟:__________。

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ.若__________,則是環(huán)境改變;

Ⅱ.若__________,則是基因突變;

Ⅲ.若__________,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個統(tǒng)一的整體。根據(jù)圖中所給信息,回答下列問題:

(1)研究圖1所示的生理過程,一般采用的方法是________。從圖中可以看出溶酶體起源于________,并具有分解侵入機體的細菌的功能。在細胞分泌蛋白質(zhì)的分泌面,通常會形成較多褶皺,依據(jù)圖中信息,從膜結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移方面解釋,其原因是_______________________________。

(2)囊性纖維病病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,圖1顯示了細胞膜的________模型,所展示的兩類載體蛋白中,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M行是由________決定的。

(3)在正常細胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過________方式轉(zhuǎn)運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴散的速度________,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。那細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )

A. 自由擴散 B. 主動運輸 C. 協(xié)助擴散 D. 胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是()
A.紅細胞具有水溶性
B.紅細胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進入紅細胞
D.低溫時紅細胞膜流動性增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案