【題目】圖示某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體的組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞，其中一個(gè)極體的染色體組成是1和3，則卵細(xì)胞中染色體組成是（　�。�
A.1和3
B.2和4
C.1和3或2和4
D.1和4或2和3

【答案】C
【解析】解：該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)極體的染色體組成是1、3，則有兩種情況：（1）若該極體是由次級(jí)卵母細(xì)胞分裂形成，則與其同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成也為1、3；（2）若該極體是由第一極體分裂形成，則第一極體的染色體組成為1、3，次級(jí)卵母細(xì)胞的染色體組成為2、4，次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成也為2、4． 故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某高等動(dòng)物（基因型為Aa）體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.若A 基因在圖甲1號(hào)染色體上，正常情況下，a基因在4號(hào)和8號(hào)染色體上
B.甲、丁細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，乙、丙細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂
C.乙細(xì)胞表示初級(jí)卵母細(xì)胞，發(fā)生了基因的分離和自由組合
D.甲細(xì)胞含四對(duì)同源染色體，乙、丙均含兩對(duì)同源染色體，兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是 （ ）

A．一個(gè)含n個(gè)堿基的 DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2 個(gè)

B．細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA 鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述，正確的是（ ）
A.種群內(nèi)基因頻率發(fā)生改變可能會(huì)導(dǎo)致生物的進(jìn)化
B.同地物種的形成不可能在一次有性生殖過程中產(chǎn)生
C.基因突變會(huì)影響基因頻率的改變并決定進(jìn)化方向
D.北京巴兒狗德國(guó)獵犬澳洲牧羊犬等犬類多樣性反映了物種的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)）,結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細(xì)胞液>外界溶液

B．細(xì)胞液<外界溶液

C．細(xì)胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水? ,原因是 。

（4）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等? 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。根據(jù)圖中所給信息，回答下列問題

（1）研究圖1細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程，一般采用的研究方法是___________。從圖中，可以看出溶酶體起源于_____________。

（2）圖2顯示了細(xì)胞膜的____________模型；在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過_____________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外。

（3）除了上圖所示的功能外，細(xì)胞膜還具有的兩項(xiàng)功能是：__________________，__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.豌豆的高莖和紅花
B.果蠅的紅眼和長(zhǎng)翅
C.綿羊的白毛與黑毛
D.小麥的有芒與水稻的無(wú)芒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，某草原為了治理草場(chǎng)退化而采取的措施之一是“雞入場(chǎng)，羊入圈”，這里雞的作用是作為

A．初級(jí)消費(fèi)者 B．次級(jí)消費(fèi)者

C．三級(jí)消費(fèi)者 D．分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題：

（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是（_______）

A.體細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞

（2）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。假設(shè)該生物的基因型為AaXBY，如果該生物的某精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常（無(wú)基因突變)，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aaXB的精細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是____________________。

（3）圖Ⅱ中有_______________個(gè)染色單體，如果①上某位點(diǎn)有基因B，則基因b正常情況下應(yīng)存在于圖Ⅰ中__________上。

（4）圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的__________表示。

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