【題目】圖1細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的部分簡圖,圖2是一個細(xì)胞周期中每條染色體中DNA數(shù)目變化,據(jù)圖回答:

(1)圖1是__________細(xì)胞有絲分裂簡圖,你的判斷依據(jù)是____________________。圖1的分裂順序依次是__________(用字母表示)。

(2)只考慮一個細(xì)胞周期,圖1缺少處于__________期的細(xì)胞簡圖。此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________,其中后者的發(fā)生在核糖體上。

(3)圖1細(xì)胞中染色單體數(shù)目為8的時期有______________(用字母表示)。圖1中表示細(xì)胞分裂后期的是__________(用字母表示),分裂后期對應(yīng)圖2中__________段(用字母表示)。簡述該時期的分裂特點__________________________________________________

(4)圖2中BD段對應(yīng)圖1中__________________________。(用字母表示)

【答案】 植物 有細(xì)胞壁 BCAD DNA復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 BC A DE 著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別向細(xì)胞兩極移動 BC

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞分裂,考查對細(xì)胞分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化的理解。解答此題,可根據(jù)前中后末的“亂中分隔”特征判斷圖1中各細(xì)胞所處的時期,根據(jù)圖2的縱坐標(biāo)判斷曲線上升和下降的原因。

(1)圖1細(xì)胞為方形,表示有細(xì)胞壁的存在,是植物細(xì)胞有絲分裂簡圖。根據(jù)分裂期各期特征判斷,ABCD分別處于后期、前期、中期和末期,圖1的分裂順序依次是BCAD。

(2)只考慮一個細(xì)胞周期,圖1缺少處于分裂間期的細(xì)胞簡圖。此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

(3)圖1細(xì)胞中B、C含有4條染色體,8條染色單體。圖1A表示細(xì)胞分裂后期,分裂后期對應(yīng)圖2DE段,此時著絲點分裂,染色體在紡錘絲牽引之下向細(xì)胞兩極移動。

(4)圖2BD段對應(yīng)前期、中期,對應(yīng)圖1BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是

A. 由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長的光

B. 用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

C. 由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加

D. 土壤中缺乏鎂時,植物對420~470 nm波長的光的利用量顯著減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅某條染色體上的幾個基因,下列敘述錯誤的是( 。
A.基因在染色體上呈線性排列
B.深紅眼基因缺失屬于基因突變
C.基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)
D.基因中一個堿基對的替換,不一定導(dǎo)致生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗,圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法中錯誤的是( )

A. 圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時,植物光合作用相關(guān)的酶失活

B. 6h時,圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等

C. 18h時,圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2

D. 該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時,在兩圖中的描述點共有4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)各圖的敘述,錯誤的是(
A.唾液淀粉酶最適溫度為30
B.M點對應(yīng)的月份為消滅害蟲的最佳時期
C.為葡糖糖分解為丙酮酸的場所
D.圖示現(xiàn)象說明生長素的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列人類活動與該理念相符合的是( )

A. 為增加耕地面積,大量圍湖造地 B. 為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止亂砍濫伐

C. 為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),盲目開山采礦 D. 為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖.Gfp是綠色熒光蛋白基因.請據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖分析可推知,載體上的Neo為基因,其表達(dá)產(chǎn)物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細(xì)胞篩選出來.
(2)完成過程①需要的工具酶是 , 完成過程②常用的方法是 , 完成過程⑤后,胚胎干細(xì)胞應(yīng)與囊胚中的部位相結(jié)合.
(3)進(jìn)行過程⑥之前,要對代孕母鼠用某種激素處理,目的是
(4)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)裝置應(yīng)置于的氣體環(huán)境中,以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+ 和NO3- 的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 ( )

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是 ( )

A. 原核生物都是單細(xì)胞生物,真核生物都是多細(xì)胞生物

B. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

C. 原核細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行需氧呼吸

D. 原核細(xì)胞的DNA直接與核糖體接觸,由核糖體合成所需要的多肽

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