在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 物質(zhì)。
(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ;若圖甲中a曲線CO2濃度為0.08%則B點(diǎn)將會(huì) (填“不移動(dòng)”、 “向左移”或“向右移”), 短時(shí)間內(nèi)C3含量將會(huì) ;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測量。
(3)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 (填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示。
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 ℃最佳。
(5)繪制下列有關(guān)曲線圖:①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請(qǐng)?jiān)趫D甲中再繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線;②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系
(1) ATP 和[H] (2)溫度 向左移 增加 無光(或黑暗)
(3)不能 B (4)C 25
(5)
【解析】
試題分析: (1)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了還原性氫和ATP。(2)在甲圖中,A點(diǎn)時(shí)無光照,只進(jìn)行呼吸作用,影響呼吸作用強(qiáng)度的主要外界因素是溫度。在圖乙中,為排除光照對(duì)氣體交換量的影響,可以在無光或黑暗的條件下進(jìn)行測量。(3)在圖丙中40℃時(shí)真正光合速率已經(jīng)很低,而呼吸速率很高,說明與光合作用有關(guān)的酶的活性較低而與呼吸作用有關(guān)的酶的活性較高,使植物體總有機(jī)物量減少,不能顯示生長現(xiàn)象。在5℃時(shí)光合速率和呼吸速率相等,可用甲圖中的B點(diǎn)表示。(4)大棚蔬菜在種植時(shí),白天應(yīng)在較大光照強(qiáng)度下,以增強(qiáng)光合作用,溫度應(yīng)在真正光合速率和呼吸速率的差值最大時(shí),即圖丙中的25℃時(shí)最好。(5)在繪制氧氣的吸收量曲線時(shí),對(duì)應(yīng)于二氧化碳吸收量的曲線,找到光照強(qiáng)度為0時(shí)氧氣的消耗量、光照強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度相等時(shí)的B點(diǎn)和最大二氧化碳吸收量時(shí)氧氣的釋放量,繪制出氧氣吸收量的曲線。從圖乙可以看出D點(diǎn)時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸,無氧呼吸釋放的CO2為0,在氧氣濃度為0時(shí),二氧化碳的釋放量為1,連點(diǎn)進(jìn)行描線即可得到曲線。
考點(diǎn):考查細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系及光合速率的影響因素。
點(diǎn)評(píng): 注意光合作用過程中的物質(zhì)變化及影響因素,注意縱橫坐標(biāo)表示的意義。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是 ;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測量。
(2)由圖可知,40℃時(shí),植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 (填“A、B”或“C”)點(diǎn)表示。
(3)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 ℃最佳。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度
為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間
的關(guān)系,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ;圖乙中細(xì)胞呼吸有
關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測量。
(2)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;
而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中_________ (填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示。
(3)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 ℃最佳。
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科目:高中生物 來源:浙江省金華一中2011屆高三10月月考(生物) 題型:綜合題
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物的光合作用如圖甲所示,細(xì)胞呼吸如圖乙所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)甲圖中M點(diǎn)的含義是 。在L點(diǎn)時(shí)植物光合作用消耗的二氧化碳是 mol/h。
(2)乙圖反映細(xì)胞呼吸過程中02的吸收及C02的釋放情況,圖示曲線是在什么條件下測得的? 。
當(dāng)外界氧濃度為4~5%時(shí), CO2釋放量的相對(duì)值大約為0.4,而O2吸收量的相對(duì)值大約為0.1。此時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于需氧呼吸的_______倍,
(3)影響甲圖中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ;綜合甲乙兩圖考慮,如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于 %。
(4)繪制下列有關(guān)曲線圖:
①甲圖中光合作用強(qiáng)度是用C02吸收量(mol/h)表示的,如果改為用02的吸收量(mol/h)表示,請(qǐng)?jiān)诩讏D中繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線;
②在乙圖中繪出厭氧呼吸C02的釋放量與02濃度的關(guān)系。
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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年山東省莘縣第二中學(xué)高二下學(xué)期期末模擬考試生物試題 題型:綜合題
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某綠色植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如
圖(二)所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)是 。
(2)影響圖(一)中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ; 如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測得的,則從圖(二)中分析可知,氧氣濃度應(yīng)大于 %。
(3)圖(二)中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得? 。
(4)繪制下列有關(guān)曲線圖:
①圖(一)中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請(qǐng)?jiān)趫D1中繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線;
②在圖2中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江哈爾濱市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,對(duì)圖示解釋正確的是
A.影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度
B.圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量
C.圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度。每日光照必須長于12h植物才能生長
D.圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的B點(diǎn),B點(diǎn)時(shí)影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
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