【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高
B.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

【答案】D
【解析】解:A、刺激X最可能是血糖含量降低,作用于胰島A細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、通過(guò)刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦,C錯(cuò)誤;
D、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞促使肝糖原分解升高血糖,D正確.
故選:D.
據(jù)圖分析,刺激X作用于下丘腦使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多,刺激X最可能是血糖含量降低,①傳入神經(jīng),②表示下丘腦,③表示傳出神經(jīng);靶細(xì)胞接受激素刺激后,促進(jìn)肝糖原的分解以及非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞將會(huì)( )

A. 通過(guò)擴(kuò)散作用吸水 B. 通過(guò)擴(kuò)散作用失水

C. 通過(guò)滲透作用吸水 D. 通過(guò)滲透作用失水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,而水稻沒(méi)有這種機(jī)制.如圖表示在相同的光照和溫度條件下,不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在胞間CO2濃度為0﹣50時(shí),玉米的葉綠體基質(zhì)內(nèi)(填物質(zhì)名稱(chēng))的相互轉(zhuǎn)化速率不斷提高,進(jìn)而光合速率不斷升高;而此濃度范圍內(nèi),水稻葉肉細(xì)胞中能同時(shí)產(chǎn)生ATP和[H]的結(jié)溝是
(2)在胞間CO2濃度為300~400之間,玉米的光合速率不再變化,原因可能是跟不上反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類(lèi)似于突觸,稱(chēng)“神經(jīng)﹣肌接頭”.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Hsp90是~類(lèi)熱應(yīng)急蛋白,普遍存在于各種生物細(xì)胞中,當(dāng)生物體暴露于高溫的時(shí)候,就會(huì)由熱激發(fā)合成. Hsp90能夠識(shí)別空間結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì),井與之結(jié)合,使其空間結(jié)構(gòu)正常,如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(
A.Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性
B.光合作用和呼吸作用過(guò)程中合成的 ATP可在該過(guò)程中被水解
C.環(huán)境溫度越高,細(xì)胞中控制Hsp90合成的基因表達(dá)水平越高
D.Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊,增強(qiáng)生物自我保護(hù)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物園的老虎和獅子交配后,生出的虎獅獸或獅虎獸都在很小的時(shí)候就夭折了。虎獅獸或獅虎獸不能長(zhǎng)大成熟并繁殖后代的原因是老虎和獅子之間存在

A. 地理隔離 B. 生殖隔離

C. 相同的基因庫(kù) D. 相同的基因頻率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中1、2為正常細(xì)胞中元素與化合物含量,以下說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 圖1中A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 圖1B化合物具多樣性,其元素一定含C、H、0、N、S

C. 圖2中數(shù)量最多的元素是c,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D. 若圖1表示細(xì)胞脫水后化合物的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合.?dāng)⑹稣_的是( 。
A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可為肌肉細(xì)胞使肌糖原水解為葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞內(nèi)含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
B.H+進(jìn)入溶酶體的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
C.溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低或不變

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