下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是（    ）

A．①B．②C．③D．④

D

解析試題分析：由甲圖可知，a、b、c濃度促進芽的生長，其中b濃度促進程度最大，a、c濃度促進程度相同，d濃度抑制芽的生長；促進或抑制是與無生長素時進行比較，所以表現(xiàn)為促進作用的生長素濃度對應于圖乙中④。
考點：本題考查生長素的生理作用兩重性。
點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關鍵是理解生長素生理作用兩重性的含義。

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相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年黑龍江省鶴崗一中高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是 (　　)

A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是 (　　)

A．①               B．②               C．③               D．④

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二上學期期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是（    ）

A．①               B．②               C．③               D．④

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是                (　　)

A．①                               B．②

C．③                               D．④

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