【題目】如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )

A．該動(dòng)物的性別是雄性的

B．乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

D．丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組

【答案】B

【解析】

試題分析：甲為減數(shù)分裂第一次分裂后期，乙圖為有絲分裂后期，丙為減數(shù)分裂第二次分裂后期。甲和丙細(xì)胞質(zhì)分割都平均，A正確，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂后期，B錯(cuò)，D正確。1與2的片段交換，是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，屬于基因重組；1與4的片段交換，屬于非同源染色體間的交換，會(huì)改變染色體上基因的數(shù)目和排列順序，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水．某興趣小組為研究滲透吸水做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）如圖丙所示．請判斷下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由圖甲中漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的

B. 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

C. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

D. 把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

(2)F的結(jié)構(gòu)具有多樣性,主要是由_____________________決定�，F(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基__個(gè)。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)B主要是指___。

(4)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,耗氧量較多的是__。

(5)小分子G是____,是由_________構(gòu)成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的個(gè)體不可能產(chǎn)生的配子是（ ）
A.Yy
B.yR
C.Yr
D.YR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是八倍體小黑麥培育過程(A、B、D、E各表示一個(gè)染色體組)：

據(jù)圖作答：

(1)普通小麥的配子中含有________個(gè)染色體組，黑麥配子中含________個(gè)染色體組，雜交后代含________個(gè)染色體組。

(2)普通小麥和黑麥雜交后代不育的原因是______________。必須用__________將染色體加倍，加倍后含_____個(gè)染色體組，染色體組加倍的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

②水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜

③蔗糖分子通過細(xì)胞壁

④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜

⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層

⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大

⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫

⑧玫瑰枝條從瓶中吸水

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的分離和自由組合發(fā)生在（ ）
A.減數(shù)第一次分裂，減數(shù)第二次分裂
B.都是減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第一次分裂，受精作用時(shí)
D.都是減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究溫度影響淀粉酶活性”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．合理設(shè)定實(shí)驗(yàn)溫度屬于控制實(shí)驗(yàn)的自變量

B．淀粉與淀粉酶應(yīng)分別達(dá)到設(shè)定溫度后再混合

C．可選用碘液或斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測

D．淀粉的用量和保溫時(shí)間均可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、b兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)，已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次 （ ）

A. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次 B. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次

C. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次 D. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次

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