【題目】下圖為某種人類遺傳病的系譜圖,該病受一對(duì)等位基因控制。下列敘述正確的是

A. 該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子

B. 該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子

C. 該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子

D. 該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子

【答案】C

【解析】

設(shè)A、a基因控制該病,可根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)中的假設(shè),確認(rèn)患者或者隱性個(gè)體的基因型,依據(jù)該個(gè)體的一對(duì)基因一個(gè)來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親,進(jìn)行演繹法確認(rèn)個(gè)體的基因型。據(jù)此答題:

該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅰ1的基因型為aa,會(huì)提供a給Ⅱ3,且Ⅱ3表現(xiàn)患病,有顯性基因因此Ⅱ3Aa,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則會(huì)父病女必病,而系譜圖中Ⅱ3的女兒必須患病,但實(shí)際上Ⅲ2卻沒(méi)有患病,因此該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病,故B錯(cuò)誤;若該病為常染色體隱性遺傳病,則患者Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ3、1均為aaⅢ2表現(xiàn)正常,即有顯性基因,又因?yàn)?/span>3aa,必然會(huì)給Ⅲ2一個(gè)隱性基因a,因此Ⅲ2為雜合子,故C正確;若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅰ2的基因型為XaXa,必會(huì)提供Xa1,而2是正常的,所以Ⅱ2的基因型為XAXa,是雜合子,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 血液是紅細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境

B. 在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3

C. 毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液

D. 血漿滲入組織液的量和組織液回流入血漿的量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在醫(yī)藥生產(chǎn)中,常用鄰羥基苯甲酸(水楊酸)和乙酸酐在甲苯中加熱到70℃~80℃合成阿司匹林,這一反應(yīng)如下式所示:

++CH3COOH

水楊酸 乙酸酐 阿司匹林 乙酸

阿司匹林常用作解熱、鎮(zhèn)痛,治療感冒、頭疼、肌肉痛、神經(jīng)痛等療狀的藥物,它微溶于水,在潮濕空氣中緩慢水解,生成水楊酸和醋酸。

(1)試寫(xiě)出阿司匹林的分子式:__________________。

(2)試寫(xiě)出阿司匹林水解的化學(xué)方程式:_______________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中的途徑是

A.磷脂分子間隙 B.核孔

C.蛋白通道 D.載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于青霉素生產(chǎn)的敘述,正確的是 ( )

A. 青霉素是青霉菌生長(zhǎng)代謝中重要的初級(jí)代謝產(chǎn)物

B. 用紫外線.激光.化學(xué)誘變劑處理青霉菌再經(jīng)篩選的方法可以選育高產(chǎn)菌種

C. 發(fā)酵罐接種后必須進(jìn)行滅菌處理

D. 在青霉菌生長(zhǎng)的穩(wěn)定期,活菌數(shù)不再增加,青霉菌產(chǎn)量也不再增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校一個(gè)生物活動(dòng)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他們借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索,有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了驗(yàn)證這兩種假設(shè),他們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)結(jié)果:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

第一步:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA;在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。

第二步:將親代大腸桿菌(15N-DNA)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ),請(qǐng)

如果DNA出現(xiàn)____,則是全保留復(fù)制;如果DNA 出現(xiàn)____,則是半保留復(fù)制。

第三步:為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果,將親代大腸桿菌(15N-DNA)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代(Ⅱ),請(qǐng)如果DNA出現(xiàn)____,則是全保留復(fù)制;如果DNA出現(xiàn)____,則是半保留復(fù)制。

(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確____;原因是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的甜味和非甜味為一對(duì)相對(duì)性狀。有人將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)通過(guò)分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系:

①若A、C行的植株種子是______,B、D行的植株種子是_________,則甜味是顯性。

②若A、C行的植株種子是_________,B、D行的植株種子是____,則非甜味是顯性。

(2)若非甜味是顯性,現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于微生物群體生長(zhǎng)曲線的說(shuō)法中不正確的是 ( )

A. 調(diào)整期是大量合成誘導(dǎo)酶的階段,代謝活躍

B. 衰亡細(xì)胞形態(tài)多樣,死亡速率超過(guò)繁殖速率,菌體逐漸解體,釋放出代謝產(chǎn)物

C. 調(diào)整期.對(duì)數(shù)期.穩(wěn)定期和衰亡期共同構(gòu)成了菌種的“S”型生長(zhǎng)曲線

D. 穩(wěn)定期種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離子態(tài)無(wú)機(jī)鹽的生理作用不包括

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一B.維持細(xì)胞正常的生理功能

C.維持細(xì)胞形態(tài)D.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的pH

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