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【題目】某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占30%、60%和10%．若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個體的數量比為（　　 ）

A. 1：2：1：2：0 B. 1：2：0 C. 4：4：1 D. l：2：1

【答案】C

【解析】由題意可知aa占1/10，其沒有繁殖能力，能隨機交配的AA占1/3，Aa占2/3，用配子的方法計算，A占2/3，a占1/3，所以在下一代中AA占2/3×2/3=4/9，Aa占2×2/3×1/3=4/9，aa占1/3×1/3=1/9，所以比例為4:4:1，C正確，A、B、D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人類21三體綜合征、鐮刀型細胞貧血癥和唇裂的敘述，正確的是

A.都是由基因突變引發(fā)的疾病

B.患者父母不一定患有該種遺傳病

C.可通過觀察血細胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病

D.都可通過光學顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和數目檢測是否患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說的敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B. 細胞學說的重要內容是：一切動植物都是由細胞發(fā)育而來

C. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類

D. 細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知21四體的胚胎不能成活�，F有一對夫婦均為21三體綜合征患者，假設他們在產生配子時，第21號的三條染色體一條移向細胞的一極,兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是 （ ）

A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞中線粒體的實驗的說法,不正確的是(　)

A. 牙簽消毒和實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性

B. 制作臨時裝片時,在載玻片上滴一滴質量分數為0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

C. 在高倍顯微鏡下可以看到活細胞的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色

D. 在高倍顯微鏡下可以看到線粒體由2層膜組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示植物細胞亞顯微結構,圖二表示動物細胞某種活動情況。回答下列問題。

（1）圖一細胞內完成能量轉換的細胞器有1線粒體和__________(填標號和名稱)。

（2）圖一中____________(填標號和名稱)內有細胞液。

（3）高等植物細胞與高等動物細胞相比較，高等植物細胞特有細胞器是_______（填名稱）。

（4）如果你要觀察自己體內的線粒體，你將用到_________________染液。

（5）研究圖二細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是___________。

（6）若圖二細胞表示動物胰腺內的細胞,⑥可能為__________________。

（7）從圖二中看出,內質網膜和高爾基體膜以__________________形式相互轉化。

（8）真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性的結構是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實驗材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對土壤的處理情況見下表。下列敘述不正確的是

A.該實驗的目的之一是探究土壤微生物分解落葉時與土壤濕度間的關系

B.該實驗的自變量為士壤是否滅菌處理，實驗中的對照組是1組和3組

C.為了控制實驗中的無關變量，作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理

D.預期結果是1、3組的落葉不被分解，2、4組的落葉被不同程度分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式，有關敘述不正確的是

A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞位于下丘腦中

B.這種調節(jié)方式與神經調節(jié)相比作用范圍廣

C.若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D.分泌物能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據現代生物進化理論，下列觀點正確的是( )

A. 生物進化的基本單位是種群

B. 生物多樣性的形成與生物進化無關

C. 變異決定生物進化的方向

D. 自然選擇是不定向的

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