【題目】儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號（催分泌劑）刺激時才被分泌到細胞外。下列表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程，相關(guān)推測不合理的是

A. “濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白

B. 催分泌劑作用后，分泌小泡會與細胞膜融合

C. 膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜的含量相對穩(wěn)定

D. 消化酶分泌到細胞外是主動運輸過程

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，不同的囊泡濃縮成一個囊泡，有利于集中釋放分泌蛋白，A正確；催分泌劑作用后，分泌小泡會與細胞膜融合，釋放分泌蛋白，B正確；圖中不同的囊泡融合后會有一部分囊泡返回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，保證了細胞器膜的含量相對穩(wěn)定，C正確；消化酶分泌到細胞外的方式是胞吐，利用了生物膜的流動性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

(1)圖中所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動、但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是__________。

(2)若在圖中③處給予一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是__________，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? __________ (填“屬于”或“不屬于”),為什么? ____________________。

(3)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來治療重度患者，其原因是：部分切除該器官能抑制T細胞的發(fā)育，從而使T細胞分泌的__________減少，進而減少抗體的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學從植物中分離得到有活性的葉綠體懸浮液。在提供必要的物質(zhì)和適宜溫度條件下，測得單位時間內(nèi)氧氣釋放量與光照強度含量的關(guān)系如下圖。下列敘述錯誤的是

A. 光照強度在lklx時，葉綠體懸浮液能同時進行光合作用和呼吸作用，且兩者速度相等

B. 光照強度在l～6klx時，光合作用強度隨著光照強度的增加而不斷增強

C. 光照強度在6klx時，限制光合作用的內(nèi)因有RuBP含量、酶含量等

D. 如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量，a點最可能向右上方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗方法和技術(shù)的敘述，不正確的是

A. 孟德爾進行豌豆雜交試驗，運用了假說—演繹法

B. 薩頓提出基因位于染色體上是運用了類比推理法

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗運用了生物大分子提純技術(shù)

D. 沃森和克里克研究DNA結(jié)構(gòu)時，利用了DNA的X射線衍射的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進入冬季，部分城市出現(xiàn)嚴重霧霾，與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸，微生物學專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉，以增加土壤肥力、緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題：

（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合，其中_____在細胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

（2）纖維素酶是一種復合酶，其中的葡萄糖苷酶可以將_____分解為_____。

（3）微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了選擇培養(yǎng)基，將菌液進行一系列_____，從而得到單個菌落，再采用_____方法進行鑒定，得到右圖的菌落。那么，圖中降解纖維素能力最強的菌株是_____（填圖中序號）。

（4）圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于_____培養(yǎng)基。

（5）為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用，將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表中的甲、乙、丙三組，均放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng)，得到如下實驗現(xiàn)象。該實驗還存在不完善之處，請你說出其中一點_____。

組別

催腐劑

溫度/℃

實驗現(xiàn)象

甲

無

25

第25天落葉還沒變化

乙

有

25

第25天落葉完全腐爛

丙

有

35

第18天落葉完全腐爛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人參皂甙干粉可以通過下列何種技術(shù)方法獲得（　　）

A. 基因工程B. 植物組織培養(yǎng)

C. 植物體細胞雜交D. 蛋白質(zhì)工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是：（ ）

①含線粒體的細胞必定為真核生物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體

③細胞是通過分裂產(chǎn)生新細胞

④能進行自養(yǎng)的生物一定是綠色植物

A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與植物的花和果實具有的各種顏色均直接相關(guān)的細胞器是

A. 葉綠體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中,含有C、H、O、N、P這5種元素的是( )

A. 抗體B. 脫氧核糖C. 丙酮酸D. 核糖核酸

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