圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是
A.圖Ⅰ中,組織液中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,需至少穿過3層磷脂分子層
B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異與無機鹽、血糖的含量有關
C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是②③
科目:高中生物 來源: 題型:
圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是
A.圖Ⅰ中,血漿的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,需至少穿過6層生物膜。
B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小與無機鹽、血糖的含量有關。
C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦,激素Y的名稱是促甲狀腺激素。
D.圖Ⅱ中①②③④四個過程中,具有抑制作用的是②③④。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省無錫一中高二上學期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, X、Y代表激素名稱。請據(jù)圖回答:
(1)圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與__________的含量有關。
(2)圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是______________。
(3)毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境是 和 。
(3)若圖Ⅰ中的組織細胞代表圖Ⅱ中的[乙]___________,則其分泌的激素[Y]_________,
激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被__________ ,以維持激素含量的動態(tài)平衡。
(4)激素調節(jié)的作用特點是________、__________ 、________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高二第一次調研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖,圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。
(1)圖Ⅰ中,B液滲透壓的大小主要與 的含量有關。B液與A液和C液的最主要區(qū)別是 。
(2)圖Ⅱ中,甲和乙所代表的結構名稱分別是 、 ,激素Y的名稱是 。
(3)圖Ⅱ中,①②③④四個過程,具有抑制作用的是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三月考(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是:
A.圖Ⅰ中,血液中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,需至少穿過10層磷脂分子層
B.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起圖Ⅰ中 A液減少
C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是②③④
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是( )
A.圖Ⅰ中,組織液中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,需至少穿過3層磷脂分子層
B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異與無機鹽、血糖的含量有關
C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是②③
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