【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是

A. 母親一定有致病基因傳給子女

B. 子女中的致病基因不可能來(lái)自父親

C. 由于子女都患病，因此該病的遺傳與性別無(wú)關(guān)

D. 由于女患者多于男患者，因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病

【答案】A

【解析】不論是顯性遺傳病還是隱性遺傳病，母親一定有致病基因傳給子女，A項(xiàng)正確；若為常染色體隱性遺傳病，則子女中的致病基因可能來(lái)自父親，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于母親患病，子女也都患病，所以可能是伴X顯性遺傳病，因而該病的遺傳可能與性別有關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于可統(tǒng)計(jì)的個(gè)體數(shù)目較少，盡管女患者多于男患者，也不能確定該病屬于伴X染色體顯性遺傳病，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

遺傳病類型

家族發(fā)病情況

男女患病比率


常染色體

顯性

代代相傳，含致病基因即患病

相等

隱性

隔代遺傳，隱性純合發(fā)病

相等

伴X染色體

顯性

代代相傳，男患者的母親和女兒一定患病

女患者多于男患者

隱性

隔代遺傳，女患者的父親和兒子一定患病

男患者多于女患者

伴Y遺傳

父?jìng)髯�，子傳孫

患者只有男性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示甲乙一對(duì)同源染色體上的部分基因，以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. 在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀能全部觀察到

B. 圖中甲和乙染色體上的堿基數(shù)量都是 A＝T、G＝C

C. 圖中莖高和花色這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律

D. 圖中共存在 4 對(duì)基因，紅花對(duì)白花為顯性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組開展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定，如下表所示。分析回答下列問(wèn)題。

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲劑

A

魚（甲）

魚（乙）

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚（乙）

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

m

（1）據(jù)表推測(cè)，這5種生物可能形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為____________（用表中字母表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是____________，E的殺蟲劑含量m的范圍是____________。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=l：1調(diào)整為3：1，能量傳遞效率按20%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的___________倍。

（3）上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以有機(jī)物形式傳遞的過(guò)程有_________（填序號(hào)），丙在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分為_________。

（4）若對(duì)湖泊周邊土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查，對(duì)其中個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是____________。

（5）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中某種水草的顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)會(huì)變得青綠，這為食草小動(dòng)物提供可采食的信息，這屬于__________信息，可見信息能夠____________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。但當(dāng)該湖泊受到較大污染后，會(huì)陸續(xù)有生物死亡，死亡生物遺體使水質(zhì)惡化，導(dǎo)致更多的生物死亡，如此惡性循環(huán)，最終使該生態(tài)系統(tǒng)崩潰，從反饋調(diào)節(jié)的角度看，這是一種____________反饋。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 高倍顯微鏡下可看到圖①

B. 結(jié)構(gòu)②參與細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，將會(huì)在間期倍增

C. 該細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器僅有圖中結(jié)構(gòu)①

D. 結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于種群的是

A.一塊水水田里的全部水稻、水草、魚以及其他生物

B.一塊池塘中的全部魚

C.一塊朽木上的全部真菌

D.一塊棉田中的全部幼蚜，有翅和無(wú)翅的成蚜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切取形態(tài)質(zhì)量相同、生理狀態(tài)相近的馬鈴薯三塊，分別放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，一小時(shí)后測(cè)量馬鈴薯的質(zhì)量，其質(zhì)量改變的百分率如下表。由表可知，三種溶液在濃度上的關(guān)系是 ( )

A.甲>乙>丙B.丙>乙>甲

C.乙>甲>丙D.丙>甲>乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)能保持動(dòng)態(tài)平衡的原因是

A.食物鏈中具有大量的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B.生態(tài)系統(tǒng)中具有相對(duì)穩(wěn)定的物質(zhì)循環(huán)

C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

D.有大量的分解者能將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)下丘腦和垂體的說(shuō)法中正確的是

A．下丘腦和垂體中都有甲狀腺激素的靶細(xì)胞

B．下丘腦只能通過(guò)神經(jīng)聯(lián)系對(duì)垂體活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

C．下丘腦只能通過(guò)體液對(duì)垂體的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

D．下丘腦和垂體都是重要的內(nèi)分泌器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì)，其中有腺嘌呤40個(gè)，若該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，將需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸( )

A.60個(gè)B.120個(gè)C.180個(gè)D.240個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案