【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)等問題。下圖表示治療性克隆的過程,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 上述過程利用了動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)

B. 上述過程充分說明動物細(xì)胞具有全能性

C. ①過程的完成離不開胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能

D. ①②過程都發(fā)生DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該過程涉及到許多生物技術(shù),如細(xì)胞核移植入去卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞技術(shù)是細(xì)胞核移植,病人取出健康細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞經(jīng)過①②等過程涉及到動物細(xì)胞培養(yǎng)A正確;細(xì)胞全能性指高度分化的細(xì)胞離體后能發(fā)育成完整的生物個(gè)體的潛能因此上圖不能說明動物細(xì)胞具有全能性,B錯(cuò)誤;①過程胚胎干細(xì)胞具有全能性,可分化成臟器組織干細(xì)胞、神經(jīng)組織干細(xì)胞等同時(shí)伴有細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,C正確①②過程中伴有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過程。細(xì)胞分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,為細(xì)胞分裂期做準(zhǔn)備,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過程,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取合適的實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵條件之一。某校甲、乙兩個(gè)生物興趣小組的同學(xué)為了探究教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),從市場上買了白色洋蔥和幾包某品牌的高活性干酵母。

(1)甲組選用白色洋蔥進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①為了驗(yàn)證洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞中含有較少的脂肪:取新鮮的洋蔥根尖并作徒手切片,選取2-3片最薄切片放置在載玻片的中央,滴加蘇丹Ⅲ染色,并用50%的酒精洗去浮色后,在顯微鏡下觀察,結(jié)果幾乎觀察不到被染成橘黃色的顆粒,最可能的原因是____。

②取其鱗片葉外表皮進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的O.3g/L的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是____;細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是____。

③為了從鱗片葉的葉肉細(xì)胞中提取DNA,他們撕去鱗片葉的內(nèi)表皮和外表皮,剪碎后放入研缽內(nèi),在進(jìn)行研磨前,還需要加入__等物質(zhì)。

(2)乙組選用酵母菌作材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①用活化后的酵母菌來探究呼吸方式,若用澄清的石灰水作為檢測試劑,則觀測的指標(biāo)是____。

②為了探究酵母菌種群增長的最適溫度,在已知15~35℃溫度范圍內(nèi)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),下圖為視野中觀察的實(shí)際結(jié)果,表為實(shí)驗(yàn)過程記錄表 (單位:×106個(gè)/mL):

則:

a.若使用的血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長和寬各為1mm,深度為0.1mm,按圖1來估計(jì)每ml活化液中含酵母菌的數(shù)目為____個(gè)(不考慮死活)。

b.請?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置,畫出上述實(shí)驗(yàn)過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)的柱形圖____。

c.若其他條件保持不變,適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將____(選填“增加”“減小”或“保持不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 正常果蠅減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞中染色體組數(shù)是2

B. 正常果蠅減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是8條

C. 白眼雌果蠅(XrXrY)產(chǎn)生的Xr、XrXr、XrYY四種配子比值為2121

D. 白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪(油)為主,并儲存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚,生長和發(fā)育,如下圖所示。請回答下列問題。

(1)大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主,這是因?yàn)榕c糖類相比,脂肪是更好的_____________物質(zhì),其原因之一是相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類_____________。

(2)油料種子萌發(fā)時(shí),起催化作用的各種酶的本質(zhì)是_____________;脂肪儲存和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^程中,先后依賴于油體、乙醛酸循環(huán)體、線粒體等各種細(xì)胞器,這是體現(xiàn)細(xì)胞器之間_____________的典型例子。

(3)植物體沒有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等油料作物的種子中富含脂肪。下面是某生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上用花生種子為材料設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請幫他們進(jìn)行完善。

實(shí)驗(yàn)原理:

①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成_____________色;

②蘇丹Ⅲ可以溶于體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液。

(一)材料用具:略

(二)方法步驟:

①切片:用刀片在花生子葉的橫斷面上切取薄片。

②制片:__________________________;滴加2—3滴蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色;

3min后,_______________________________________;滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片;

_____________________________________________________________________________________。

(三)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是(

A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.硒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡,此時(shí)湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重),見下圖。

(1)浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,這體現(xiàn)群落的_______結(jié)構(gòu)。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中各種魚類存在的作用是_______________________________________。

(3)上圖中曲線_____(填字母)代表去除鯉魚后,浮游藻類生物量的變化;保留鯉魚的水域中,沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_______(填字母)。

(4)沉水植物對凈化水體起重要作用,從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮,可采取_______的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實(shí)施后,湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長時(shí)期內(nèi)能保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b是有機(jī)小分子,c代表化學(xué)元素,甲、乙、丙是生物大分子。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、c分別是________、________。

(2)b通過________方式結(jié)合成丙。

(3)若將HIV的成分乙提取出來,對其進(jìn)行鑒定使用的試劑是_____。

(4)若丙由n個(gè)b形成,則丙(直鏈物質(zhì))中至多含有________個(gè)肽鍵,至少含有________個(gè)氮原子;葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中a有________種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯(cuò)誤的是

A. 依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式

B. 如果9不攜帶乙病致病基因,則11的乙病基因來自2號個(gè)體

C. 如果14攜帶有甲、乙病致病基因,則12 是純合子的概率是1/6

D. 如果14 攜帶有甲、乙病致病基因,13 14 生一個(gè)孩子患病的可能性是11/36

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是(
A.不同時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
B.不同時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D.同一時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案