【題目】千島湖是1960年為建設水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖,人工湖構建以來氣候變化相對穩(wěn)定,1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因,研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,結果如下圖。

(1)圖1所示箭頭所指方向____(能、不能)表示能量流動的方向,鰱魚、鳙魚與浮游動物的關系是______。

(2)藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導致水體富營養(yǎng)化的結果。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的____,導致夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導致____(填“需氧型”、“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成_____(正反饋、負反饋),最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是_______

表1不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值

年份

鰱魚、鳙魚

銀魚

1993-1997

6.66

5.43

1998-1999

2.16

7.72

(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食_____,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導致_____,使藻類數(shù)量增加,最終導致了水華的發(fā)生。

(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的_____簡單,穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們,要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用_____措施。

【答案】 不能 捕食、競爭(寫全給分) 呼吸作用(細胞呼吸) 需氧型 正反饋 總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年) 藻類 鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降 (營養(yǎng))結構 控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量、減少污染物(答出其中一項即得分)

【解析】試題分析:圖1表示影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,其中NP增加藻類的生物量,鰱魚、鳙魚、銀魚與浮游動物抑制藻類的生物量;圖2表示千島湖1989-1999年N和P的含量。

(1)圖1表示影響藻類數(shù)量變動要環(huán)境因素,所示箭頭不是食物鏈的流動方向,則所指方向不能表示能量流動的方向的主,鰱魚、鳙魚都捕食浮游動物,則鰱魚、鳙魚存在競爭關系,因此鰱魚、鳙魚與浮游動物的關系是捕食和競爭。(2)水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的呼吸作用(細胞呼吸),導致夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導致需氧型微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成正反饋,最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年)。(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食藻類,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導致鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降,使藻類數(shù)量增加,最終導致了水華的發(fā)生(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的(營養(yǎng))結構簡單,穩(wěn)定性較差。要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量、減少污染物的排放措施。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示哺乳動物X、Y染色體聯(lián)會的現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是

A. 圖示過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B. 此時期X、Y染色體聯(lián)會后可能會發(fā)生DNA鏈斷裂現(xiàn)象

C. X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端

D. 聯(lián)會的兩條染色體不存在染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示20 ℃時玉米光合速率與光照強度的關系,SA、SB、SC依次表示有關物質(zhì)量的相對值,下列說法中不準確的是(  )

A.若提高CO2濃度,則B點向左移

B.若植物缺少鎂元素,則C點向左下方移

C.SCSA表示凈光合作用量

D.SASBSC表示光合作用總量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體,并進行了相關研究。

1)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列,可以從農(nóng)桿菌中轉移并隨機插入到被侵染植物的__________中,導致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構建水稻突變體庫,并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。

2)研究者分別用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA,用HindⅢ處理野生型的總DNA,處理后進行電泳,使長短不同的DNA片段分離。電泳后的DNADNA分子探針(含放射性同位素標記的T-DNA片段)進行雜交,得到如圖所示放射性檢測結果。

①由于雜交結果中_____________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。(注:T-DNA上沒有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶的酶切位點)

②不同酶切結果,雜交帶的位置不同,這是由于_____________________________不同。

③由實驗結果判斷突變體為T-DNA單個位點插入,依據(jù)是____________________

3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA(如下圖所示),用_______將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,再利用圖中的引物________組合進行PCR,擴增出T-DNA插入位置兩側的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列比對,確定T-DNA插入了2號染色體上的B基因中。

4)研究發(fā)現(xiàn),該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型,據(jù)此推測B基因可能_____(填“促進”或“抑制”)水稻穗粒的形成。

5)育種工作者希望利用B基因,對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進行育種研究,以期提高其產(chǎn)量,下列思路最可行的是_________

a.對水稻品系2進行60Co照射,選取性狀優(yōu)良植株

b.培育可以穩(wěn)定遺傳的轉入B基因的水稻品系2植株

c.將此突變體與水稻品系2雜交,篩選具有優(yōu)良性狀的植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是

A. 靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV

B. 突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流

C. 突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸

D. 興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組選取長勢一致的總狀綠絨蒿為材料,探究不同氮素形態(tài)的氮肥對總狀綠絨蒿幼苗生長的影響,實驗處理如表,實驗結果如圖。

組別

氮素形態(tài)

濃度

CK

O

0

T1

NO3

20

T2

甘氨酸

20

T3

NO3/NH4+

10/10

T4

NH4+

20

T5

NO3

30

T6

甘氨酸

30

T7

NO3/NH4+

15/15

T8

NH4+

30

請回答下列問題:

1)該實驗的自變量是___________。 植物從土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出兩種)等有機物,從而有利于光合作用的進行。生產(chǎn)實踐中可通過中耕松土提高植物根對氮肥的吸收量,原理是___________

2)從幼苗的株高狀況來看,___________(填“低”或“高”)濃度的氮肥促進植物生長更優(yōu)。為促進總狀綠高株高的生長,根據(jù)實驗結果,提出合理的施用氮肥的建議。___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:

1)圖甲中正常人體液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機制屬于__________調(diào)節(jié)。

2)圖甲中的胰島A細胞與B細胞分泌的激素在血糖調(diào)節(jié)過程中表現(xiàn)為相互________,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細胞分泌的激素其主要的靶器官是__________。

3)若圖乙中靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的信號________,接受信號的物質(zhì)基礎是____________。

4)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為_________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母的蛋白質(zhì)含量可達自身干重的一半,可作為飼料蛋白的來源。有些酵母可以利用工業(yè)廢甲醇作為碳源進行培養(yǎng),這樣既可減少污染又可降低生產(chǎn)成本。研究人員擬從土壤樣品中分離該類酵母,并進行大量培養(yǎng)。如圖所示為操作流程,請回答下列問題:

1)配制培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的_________, 及時對培養(yǎng)基進行分裝,并進行_________滅菌。

2)取步驟②中不同梯度的稀釋液加入標記好的無菌培養(yǎng)皿中,在步驟③中,將溫度約_______(填“25℃”、50℃”或“80℃”)的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿混勻,冷凝后倒置培養(yǎng)。

3)挑取分離平板中長岀的單菌落,按步驟④所示進行劃線。劃線應注意的事項有________(答出兩項給分);步驟⑤中,為使酵母數(shù)量迅速增加,培養(yǎng)過程中需保證充足的營養(yǎng)和_________供應。

4)若要對酵母細胞進行固定化處理,宜采用_________法,常用的固定化材料是_________ 該方法的優(yōu)點是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對刺果瓜幼苗生長的影響,實驗結果如下圖,有關分析正確的是(

A.高濃度激素類似物的促進效果始終強于低濃度的

B.不同濃度的激素類似物甲對幼苗的作用可能相同

C.實驗中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性

D.同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進更明顯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案