科目:高中生物 來源:山西省山大附中2011-2012學年高二下學期期中考試生物試題 題型:013
下列關(guān)于使用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說法,正確的是
A.高果糖漿的生產(chǎn)需要使用果糖異構(gòu)酶
B.在反應(yīng)柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止異物進入
C.將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入,果糖從反應(yīng)柱下端流出
D.固定化酶技術(shù)復雜,成本較高
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省吉林一中高二上學期質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題
生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學生將來走進職業(yè)奠定知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐中的問題:
(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中需要氧氣的是 。為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細胞技術(shù)來生產(chǎn)果酒,固定化酵母細胞常用方法是 。
(2)某種全自動洗衣機的水溫有冷水、35℃溫水、70℃熱水 三種設(shè)置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設(shè)置。如果用加酶洗衣粉洗滌有牛奶漬的棉質(zhì)衣服,選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好? 。
(3)PCR技術(shù)能把某一DNA分子片斷進行擴增,依據(jù)的原理是 ,每次循環(huán)需要經(jīng)過 、復性、延伸三步。
(4)DNA指紋圖譜可用于親子鑒定。右圖為某孩子、已故母親和四位男性的DNA指紋圖譜。請據(jù)圖分析:F1~F4中,該小孩生學上的父親最可能是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)固定化酶和固定化細胞的說法正確的是: ( )
A.某種固定化酶的優(yōu)勢在于能催化系列生化反應(yīng)
B.固定化細胞技術(shù)一次只能固定一種酶。
C.固定化酶和固定化細胞都既能與反應(yīng)物接觸,又能與反應(yīng)物分離。
D.固定化酶和固定化細胞都能反復使用但酶的活性迅速下降
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二上學期質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題
生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學生將來走進職業(yè)奠定知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐中的問題:
(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中需要氧氣的是 。為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細胞技術(shù)來生產(chǎn)果酒,固定化酵母細胞常用方法是 。
(2)某種全自動洗衣機的水溫有冷水、35℃溫水、70℃熱水 三種設(shè)置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設(shè)置。如果用加酶洗衣粉洗滌有牛奶漬的棉質(zhì)衣服,選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好? 。
(3)PCR技術(shù)能把某一DNA分子片斷進行擴增,依據(jù)的原理是 ,每次循環(huán)需要經(jīng)過 、復性、延伸三步。
(4)DNA指紋圖譜可用于親子鑒定。右圖為某孩子、已故母親和四位男性的DNA指紋圖譜。請據(jù) 圖分析:F1~F4中,該小孩生學上的父親最可能是 。
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