【題目】如圖1是微型電壓表測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置圖;圖2是神經(jīng)纖維某處由靜息電位→動(dòng)作電位→靜息電位的膜電位變化曲線,該過程中存在Na+外流和K+內(nèi)流現(xiàn)象。下列敘述正確的是( 。
A. 圖1測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中BD段的電位
B. 圖2中C和E點(diǎn)神經(jīng)纖維膜上Na+的跨膜運(yùn)輸速率相同
C. 圖2中Na+外流和K+內(nèi)流現(xiàn)象最可能發(fā)生在FG段
D. 由圖2曲線走勢(shì)可以得出興奮的傳導(dǎo)是單向的
【答案】C
【解析】
圖1中電流表兩極分別在膜內(nèi)、外,測(cè)的是靜息電位;圖2中AB段為靜息電位,BD段是形成動(dòng)作電位過程,FG段是動(dòng)作電位逐漸恢復(fù)為靜息電位的過程。
A、圖1測(cè)得的為靜息電位,相當(dāng)于圖2中的AB區(qū)段的電位,A錯(cuò)誤;
B、圖2中BD段是Na+內(nèi)流造成的,是形成動(dòng)作電位的過程,Na+內(nèi)流速率由B點(diǎn)到D點(diǎn)逐漸下降,到D點(diǎn)內(nèi)流量為0,DF段是K+通道打開,K+外流造成的,B錯(cuò)誤;
C、FG段是動(dòng)作電位逐漸恢復(fù)為靜息電位的過程,而FG段由Na+-K+泵運(yùn)轉(zhuǎn),消耗1個(gè)ATP泵出3個(gè)Na+泵入2個(gè)K+,所以能同時(shí)發(fā)生Na+泵出和K+泵入現(xiàn)象,C正確。
D、圖2曲線只能測(cè)得靜息電位的值的大小,不能得出傳導(dǎo)的方向,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是
A. 在細(xì)胞衰老和凋亡的過程中,細(xì)胞核的體積不斷變小
B. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,但基因選擇性表達(dá)不一定導(dǎo)致細(xì)胞分化
C. 高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力,故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象
D. 細(xì)胞生長(zhǎng)過程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是( )
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。如圖所示為某反射活動(dòng)的反射弧,相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 反射弧的五個(gè)組成部分都能接受刺激并產(chǎn)生興奮
B. 該圖可代表縮手反射和膝跳反射的反射弧
C. 若切斷A處,刺激F處,D仍能完成反射活動(dòng)
D. 在該反射活動(dòng)中,B和C所產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一條多肽鏈,化學(xué)式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )
A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(⑦是花盆轉(zhuǎn)盒不轉(zhuǎn) ⑧花盆和盒一起轉(zhuǎn))( )
A. ①②⑤⑧B. ②⑤⑦C. ①③④⑥D. ②⑤⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年9月29日發(fā)射的“天宮一號(hào)”,使中華民族幾千年的飛天之夢(mèng)夢(mèng)圓“天宮”。在“天宮”中生活的航天員的生理狀況,由地面指揮中心實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。下 面的圖表A、B 、C是測(cè)得的某位航天員的三項(xiàng)生理指標(biāo),請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)①上述三項(xiàng)生理指標(biāo)哪幾項(xiàng)是正常的?________。②屬于內(nèi)環(huán)境指標(biāo)的是________。
(2)某病人胃口不好,醫(yī)生常用葡萄糖氯化鈉注射液進(jìn)行靜脈滴注,該注射液配制過程中,必須嚴(yán)格控制葡萄糖濃度為________ mg·dL-1,氯化鈉濃度為________(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),不能過高或過低,原因是________。
(3)由B圖可得出的結(jié)論是________。
(4)從C表看出,不同消化液的pH存在明顯差異,這反映了________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是 ( )
A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程。請(qǐng)回答以下問題∶
(1)圖甲中有________________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。從主鏈上看兩條單鏈的方向________________,從堿基關(guān)系看兩條單鏈________________。
(2)圖乙的DNA分子復(fù)制過程中除了需要模板和酶外,還需要_______________等條件,保證DNA分子復(fù)制精確無(wú)誤的關(guān)鍵是_______________。
(3)若圖乙DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為_______________個(gè)。
(4)若圖乙的該DNA分子含有48502個(gè)堿基對(duì),而子鏈延伸的速度為105個(gè)堿基對(duì)/min,則此DNA復(fù)制約需要30s,而實(shí)際時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于30 s,根據(jù)圖分析是因?yàn)?/span>_______________;由圖可知延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制是_______________。
(5)將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_______________。
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