【題目】大鼠毛色的遺傳由位于常染色體的一對(duì)等位基因控制�？蒲腥藛T用一只黑色雄鼠分別與多只純種的棕色雌鼠雜交，一共生出20只棕鼠和7只黑鼠。下列敘述中正確的是

A. 黑色雄鼠是顯性純種B. 棕色是隱性性狀

C. 黑色雄鼠是隱性純種D. 棕色是顯性性狀

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意，一只黑色雄鼠和多只純合棕色雌鼠雜交，得到Fl有兩種表現(xiàn)型：棕色鼠20只，黑鼠7只，說(shuō)明黑色雄鼠是雜合子，據(jù)此分析。

一只黑色雄鼠分別與多只純種的棕色雌鼠雜交，一共生出20只棕鼠和7只黑鼠，說(shuō)明黑色雄鼠是雜合子，設(shè)為Aa，則純種棕色雌鼠為aa，黑色為顯性性狀，棕色為隱性性狀，ACD錯(cuò)誤，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩位免疫學(xué)家：美國(guó)的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑，以表彰他們“發(fā)現(xiàn)負(fù)性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥的療法方面的貢獻(xiàn)”。免疫療法就是指通過(guò)激活或增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的識(shí)別能力來(lái)抗擊癌癥的療法。詹姆斯·艾利森在小鼠實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，T細(xì)胞上的CTLA-4蛋白與T細(xì)胞攻擊癌細(xì)胞的行為有關(guān)，CTLA-4蛋白能阻止T細(xì)胞攻擊癌細(xì)胞，因此，這個(gè)蛋白被稱(chēng)作“剎車(chē)分子”，只要使用CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，就能激活T細(xì)胞，使T細(xì)胞持續(xù)攻擊癌細(xì)胞�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）T細(xì)胞攻擊癌細(xì)胞的過(guò)程，是癌細(xì)胞表面的_____________刺激T細(xì)胞分化形成_________，該細(xì)胞與癌細(xì)胞_________，使其裂解死亡。這一過(guò)程體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的__________功能。

（2）CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，該過(guò)程屬于特異性免疫反應(yīng)中的__________免疫過(guò)程。抗體和淋巴因子在免疫調(diào)節(jié)中屬于___________物質(zhì)，體液、淚液中的溶菌酶也屬于此類(lèi)物質(zhì)，在發(fā)揮免疫作用時(shí)，溶菌酶是人體的第___________道防線(xiàn)。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，上述的免疫療法可能引發(fā)的副作用有____________________。

（4）請(qǐng)你結(jié)合上述兩位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出一種可以恢復(fù)免疫細(xì)胞的攻擊力，治療癌癥的方法_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交，其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖可知，不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體中，純合子占的比例為(　　)

A. 1／2B. 1／4C. 1／9D. 1／16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)DNA片段由600對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的40％，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為

A. 540B. 1080C. 720D. 2160

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA含量變化曲線(xiàn)圖，圖2是細(xì)胞分裂圖像，據(jù)圖填空:

(1)圖1中實(shí)線(xiàn)代表了_______________的變化。

(2)圖1中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_____________。

(3)用圖1中的字母填空:

①觀(guān)察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是____。

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在____。

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞處于圖1中的____段。

(5)圖2所示細(xì)胞處于有絲分裂的____期，相當(dāng)于圖1的___(填字母)時(shí)期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蘋(píng)果醋的工業(yè)生產(chǎn)流程，以及實(shí)驗(yàn)室分離、純化發(fā)酵菌的方法步驟。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

純化發(fā)酵菌的方法步驟:配制培養(yǎng)基→培養(yǎng)基滅菌→接種→培養(yǎng)→挑選符合要求的菌落。

（1）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________，因此需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌，空氣中的細(xì)菌可用紫外線(xiàn)殺滅，其原因是紫外線(xiàn)能使破壞DNA的結(jié)構(gòu)，也能使蛋白質(zhì)___________。

（2）上圖中①過(guò)程與②過(guò)程需要接種的發(fā)酵菌分別是_____________________。

（3）某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布，每種稀釋液都設(shè)罝了3個(gè)培養(yǎng)皿。從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照組是___________________，設(shè)置對(duì)照組的目的是______________________。

（4）對(duì)同一濃度的發(fā)酵菌稀釋液，分別用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)，若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作， 則前者的數(shù)量___________（填“多于”、“等于”或“小于”）后者，其原因是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人乳鐵蛋白是一種重要的藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過(guò)程，圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，五種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒，若只允許使用一種限制酶，應(yīng)選擇的限制酶是___________，酶能起催化作用的原理是___________。

（2）據(jù)圖分析，篩選含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞首先需要在含___________（填“四環(huán)素”、“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐靑霉素”）的培養(yǎng)基上進(jìn)行，原因是___________。

（3）若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接起來(lái)，連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為________，對(duì)于該部位，這兩種酶__________（填“都不能”或“只有一種能”）切開(kāi)。

（4）培養(yǎng)出早期胚胎后，科學(xué)家欲進(jìn)行胚胎分割移植，則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的____________，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針進(jìn)行分割。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖①所示 B. 細(xì)胞吸收葡萄糖的方式如圖②所示

C. ①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱(chēng)為被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D. 甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式如圖③所示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】太空椒，無(wú)子西瓜，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，這些變異的來(lái)源依次是（ ）

A. 環(huán)境改變、染色體變異、基因突變B. 基因突變、染色體變異、基因重組

C. 基因突變、環(huán)境改變、基因重組D. 染色體變異、基因突變、基因重組

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同步練習(xí)冊(cè)答案