【題目】近年來,隨著含Cu污染物的排放增加,Cu對植物的毒害與日俱增.科研人員用水培法研究了Cu對臍橙幼苗的影響,得到下面甲、乙圖示曲線,其中氣孔導(dǎo)度大小與氣孔的開放程度正相關(guān).請回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測定吸收量來計(jì)算凈光合速率.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)液的Cu濃度會發(fā)生變化,因此需隨時(shí)將各組的Cu濃度分別調(diào)到 , 這是控制實(shí)驗(yàn)的變量.
(3)甲圖中A點(diǎn)時(shí),如提高CO2濃度,葉綠體中ATP的含量將 . B點(diǎn)時(shí),如降低光照強(qiáng)度,葉綠體中C3的含量將 . A→C凈光合速率發(fā)生如圖變化的主要原因是 .
(4)0.1 μmolL﹣1的Cu處理使臍橙葉片凈光合速率大于對照,根據(jù)乙圖曲線分析,可能的原因是 . 此外,研究表明低濃度Cu還能促進(jìn)葉片光合色素的形成,有利于 .
【答案】
(1)二氧化碳(CO2)
(2)原設(shè)定的濃度;自
(3)降低;升高;呼吸作用增強(qiáng)
(4)增加氣孔導(dǎo)度(或促進(jìn)氣孔開放),有利于氣體交換;光能的吸收和轉(zhuǎn)化
【解析】解:(1)本實(shí)驗(yàn)可以通過測定氧氣釋放量或測定二氧化碳的吸收量來計(jì)算凈光合速率.(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是Cu濃度.實(shí)驗(yàn)過程中,由于培養(yǎng)液的Cu濃度會發(fā)生變化,所以需隨時(shí)將各組的Cu濃度分別調(diào)到原設(shè)定的濃度,即控制實(shí)驗(yàn)的自變量.(3)甲圖中A點(diǎn)時(shí),如提高CO2濃度,會加快暗反應(yīng)的進(jìn)行,使ATP的消耗加快,所以葉綠體中ATP的含量將降低.B點(diǎn)時(shí),如降低光照強(qiáng)度,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少,影響C3的還原,使葉綠體中C3的含量將升高.凈光合速率=真光合速率﹣呼吸速率,A→C真光合速率不變,則凈光合速率減小的主要原因是呼吸作用增強(qiáng).(4)由乙圖可知,0.1 μmolL﹣1的Cu能增加氣孔導(dǎo)度(或促進(jìn)氣孔開放),有利于氣體交換,所以用該濃度的Cu處理能使臍橙葉片凈光合速率大于對照組.此外,研究表明低濃度Cu還能促進(jìn)葉片光合色素的形成,而光合色素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,因此低濃度Cu還有利于光能的吸收和轉(zhuǎn)化.
故答案:(1)二氧化碳(CO2)(2)原設(shè)定的濃度 自(3)降低 升高 呼吸作用增強(qiáng)(4)增加氣孔導(dǎo)度(或促進(jìn)氣孔開放),有利于氣體交換 光能的吸收和轉(zhuǎn)化
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程.請回答以下問題:
(1)甲圖中有個(gè)游離的磷酸基團(tuán),同一條脫氧核苷酸鏈中的相鄰堿基之間通過相連.
(2)圖乙過程在真核細(xì)胞進(jìn)行的主要場所是
(3)乙圖的DNA分子復(fù)制過程中所需的原料是 . 該過程需要的催化劑是 .
(4)已知某DNA分子含共1000個(gè)堿基對、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸個(gè).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因A,a和B,b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是( 。
A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是( 。
A. 解離 → 漂洗 → 染色 → 制片 B. 染色 → 漂洗 → 解離 → 制片
C. 漂洗 → 解離 → 染色 → 制片 D. 解離 → 染色 → 漂洗 → 制片
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是
A. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B. 反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C. 神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱
D. 任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞元素和化合物的敘述中,正確的是
A. 組成人體細(xì)胞的基本元素占細(xì)胞鮮重的百分比從大到小依次是:0、C、N、H
B. 休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對較高
C. ATP是細(xì)胞中需能生命活動的唯一直接能源物質(zhì)
D. 膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還可參入血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸過程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物ATP可為鎂離子進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量
B. 光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料
C. 有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料
D. 兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是
A. 淀粉、蛋白質(zhì)和核酸都是大分子物質(zhì)
B. 脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均為細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)
C. 構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界找到
D. 蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物,是生命活動的主要承擔(dān)者
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