【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 染色體復制后DNA數(shù)目不變

B. 分化的細胞遺傳物質沒有改變

C. 胞癌變過程中沒有基因突變

D. 細胞凋亡過程中沒有基因表達

【答案】B

【解析】染色體復制后，DNA含量加倍，而染色體數(shù)目不變，A錯誤；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，其遺傳物質沒有發(fā)生改變，B正確；癌細胞是基因突變產(chǎn)生的，C錯誤；細胞凋亡是基因表達的結果，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管與其周圍毛細血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的．如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會（ ）

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻中非糯性（W）對糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色．下面對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是（ ）
A.雜交后親本植株上結出的種子（F1）遇碘全部呈藍黑色
B.F1自交后結出的種子（F2）遇碘后， 呈藍黑色， 呈紅褐色
C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色
D.F1測交所結出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應速率影響的實驗裝置圖，請回答下列問題．
（1）本實驗中自變量的變化可通過來實現(xiàn)．
（2）如果圖乙中的濾紙片是用煮熟的肝臟研磨液浸過的，則觀察到的實驗現(xiàn)象是 ， 原因 ．
（3）能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響？請說出原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身和黑身（A、a）、剛毛和截毛（B、b）各為一對相對性狀。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗，得到的F1代表現(xiàn)型及其相對數(shù)量如下圖：

（1）該科研小組進行了多次雜交實驗，其主要目的是____。

（2）造成上述實驗結果的原因可能是__________（填寫相應基因型）的受精卵不能正常發(fā)育成活。

（3）上述實驗中，F(xiàn)1代中黑身基因的基因頻率為________ 。

（4）讓F1代灰身截毛雄果蠅與黑身剛毛雌果蠅自由交配，則F2代雌果蠅中黑身截毛果蠅所占的比例為 ___________。

（5）該科研小組用純合的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅進行雜交的實驗，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。該小組欲用一次雜交實驗來判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。

注：控制果蠅紅眼(R)對白眼（r）的基因位于X染色體上，紅眼對白眼為顯性。研究發(fā)現(xiàn)，控制果蠅紅眼、白眼的眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失;若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因， 則其無法存活。

①請你寫出實驗的基本思路。

_____________

②若不考慮環(huán)境條件改變導致的不遺傳變異情況，請寫出實驗結果預測及分析。

____

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【題目】在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖．若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將（ ）
A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內含有多種多樣的蛋白質，每種蛋白質（ ）

A. 都含有20種氨基酸

B. 都是在細胞內發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結構

D. 都能催化生物化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖．下列有關光合作用強度變化原因的分析中，錯誤的是（ ）
A.從A→B主要原因是光照增強，氣溫上升
B.從B→C主要原因是溫度過高，酶失活
C.從C→D主要原因是氣孔打開，CO2供應增加
D.從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]

我國乳制品國家標準中，原奶細菌數(shù)允許最大值為每毫升200萬個。下圖是某高二生物興趣進行的牛奶消毒及細菌檢測實驗的過程圖。請回答下列相關問題：

（1）圖示過程①采用的方法是_______________________________，對從富含纖維素的土壤中分離分解纖維素的細菌進行計數(shù)前一般____________（填“需要”或“不需要”）進行過程②，理由是____________。

（2）過程③是采用____________法接種培養(yǎng)得到的結果，該統(tǒng)計結果一般情況下____________（填“低于”或“高于”）實際值。

（3）過程③后應將培養(yǎng)基放入____________中，一段時間后取出，統(tǒng)計4個平板上的菌落數(shù)分別是16、82、126和167。經(jīng)過消毒后的牛奶中，細菌數(shù)大約是____________個/mL。

（4）小明用下圖所示的方法在培養(yǎng)基上接種牛奶中的細菌，在圖中____________（填圖中字母）區(qū)域更易獲得單菌落。

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