下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出圖1 中相關(guān)信息分子的名稱:B           ,C            ,E           ,其中①表示                     。

(2)圖1中產(chǎn)生B 物質(zhì)的器官是               ,若甲狀腺激素增多時(shí),B的分泌會(huì)受到抑制,該種調(diào)節(jié)方式稱為                調(diào)節(jié)。

(3)若圖2表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a段表示       電位,b點(diǎn)時(shí)Na+     (內(nèi)、外)流。

(4)中國具有悠久的茶文化歷史。茶的種類以色澤分,有綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶等不同品種的茶葉。茶多酚是茶葉中多酚類物質(zhì),最可能存在于植物細(xì)胞的_______中(細(xì)胞器名稱)。若將茶樹葉經(jīng)過揉捻、發(fā)酵,在揉捻作用下,葉子的_______結(jié)構(gòu)被破壞,使其通透性增大,使多酚類物質(zhì)與氧化酶充分接觸氧化,茶葉變?yōu)榧t褐色,即紅茶?茖W(xué)研究表明,烏龍茶對(duì)Ⅱ型糖尿病有明顯的輔助降糖作用,但血糖正常者飲用并不會(huì)發(fā)生低血糖,這說明烏龍茶的降糖機(jī)理與胰島素__________(相同或不同)。“酒壯英雄膽,茶引學(xué)士思”,說明茶能觸發(fā)文人創(chuàng)作激情。“茶引學(xué)士思”所涉及的主要是人體大腦皮層中的__________神經(jīng)中樞。

 

【答案】

(1)促甲狀腺激素    抗利尿激素    胰島素   水的重吸收加強(qiáng)

(2)垂體    反饋

(3)靜息    內(nèi)流

(4)液泡      細(xì)胞膜(或液泡膜、生物膜)     不同   語言(或言語區(qū))

【解析】

試題分析:⑴根據(jù)圖1,信息分子A作用于下丘腦使骨骼肌戰(zhàn)栗,A應(yīng)是神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì);B作用于甲狀腺,所以B為促甲狀腺激素;C作用于腎小管調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓,所以C是抗利尿激素,通過①對(duì)水的重吸收加強(qiáng),使細(xì)胞外液滲透壓下降;D作用于B淋巴細(xì)胞,應(yīng)是淋巴因子;E作用于組織細(xì)胞使血糖濃度下降,應(yīng)是胰島素。

⑵圖1中B為促甲狀腺激素,是由垂體產(chǎn)生的,若甲狀腺激素增多,B的分泌會(huì)受到抑制,該種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。

⑶寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前,神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài),接受A物質(zhì)后,產(chǎn)生動(dòng)作電位,此時(shí)Na+     內(nèi)流。

⑷茶多酚是茶葉中多酚類物質(zhì),最可能存在于植物細(xì)胞的液泡中,在揉捻作用下,葉子的膜結(jié)構(gòu)被破壞,使其通透性增大,使多酚類物質(zhì)釋放出來,根據(jù)題意,烏龍茶對(duì)Ⅱ型糖尿病有明顯的輔助降糖作用,但血糖正常者飲用并不會(huì)發(fā)生低血糖,這說明烏龍茶的降糖機(jī)理與胰島素不同,文人創(chuàng)作激情主要通過語言的形式表達(dá)出來。

考點(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

52.(8分)下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖。字母A~E表示信息分子。數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:C____________、D____________、E____________。

(2)若坐標(biāo)曲線表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a段表示____________電位。

(3)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到________________________兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)圖中發(fā)生的生理變化①是____________,②是____________。

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人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)機(jī)制,信息分子是它們之間發(fā)生聯(lián)系的“語言”。下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,字母A—E 表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:

C                  ;D                     ; E                     。

(2)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到                                            兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是一種             調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)上圖中發(fā)生的生理變化①是                                          。

 

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下圖是人體內(nèi)某些信息  分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:A          ,B           , E           。

(2)圖中①表示                  ; ②表示增殖分化產(chǎn)生更多的               

(3)若右圖表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a段表示      電位,b點(diǎn)時(shí)Na+      (內(nèi)、外)流。

 

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科目:高中生物 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制,信息分子是它們之間發(fā)生聯(lián)系的“語言”。下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,字母A—E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:C       、D      、  E        。

(3)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到                          兩種信息分子的調(diào)

節(jié),這是一種       調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖。字母A~E表示信息分子。數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:C         、D            、E        

(2)若坐標(biāo)曲線表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a段表示        電位。           

(3)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到                       兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)圖中發(fā)生的生理變化①是            ,②是              

 

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