【題目】光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了(
A.[H]和ADP
B.O2和ATP
C.[H]和ATP
D.O2和ADP

【答案】C
【解析】解:A、ADP是暗反應(yīng)產(chǎn)生,A錯誤;
B、氧氣不用于暗反應(yīng),B錯誤;
C、根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,C正確;
D、氧氣和ADP都不用于暗反應(yīng),D錯誤.
故選:C.
【考點精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較是解答本題的根本,需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】椎實螺的右旋和左旋由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。現(xiàn)有右旋和左旋椎實螺若干進(jìn)行自交,據(jù)圖回答下列問題:

(1)椎實螺的右旋和左旋是否符合孟德爾遺傳定律?__________。

(2)F1表現(xiàn)為左旋的原因是_________。

(3)螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型可能為________;螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型可能為________。

(4)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是___________

(5)欲判斷某左旋椎實螺的基因型,可用任意的右旋椎實螺做父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是________;則該左旋椎實螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是_______,則該左旋椎實螺是雜合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,葉片形狀有細(xì)長、圓寬和鋸齒等類型。為了研究其遺傳機制,進(jìn)行了雜交實驗,結(jié)果見下表下列敘述正確的是( )

A. 選取雜交F2中所有的圓寬葉植株隨機雜交,雜交1代中所有植株均為圓寬葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為1:1

B. 選取雜交F2中所有的圓寬葉植株隨機雜交,雜交1代中所有植株均為圓寬葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為3:1

C. 選取雜交IF1中鋸齒葉植株,與雜交ll的圓寬葉親本雜交,雜交1代中有鋸齒葉和細(xì)長葉兩種,比例為1:1,其中雌株有2種基因型,比例為3:1

D. 選取雜交llF2中所有的鋸齒葉植株隨機雜交,雜交1代中所有植株均為鋸齒葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物(體細(xì)胞中染色體為4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答:

1)圖1ac表示染色體的是_______;由圖2可知,此動物是____倍體。

2)圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為的過程,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________;由變化為,相當(dāng)于圖2中的__________________ 的過程。

3)符合圖1所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________________。與圖1__________階段對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

4)丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1____階段;若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞,其可能的原因是:減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖,相關(guān)說法不正確的是

A. 圖中進(jìn)行干燥處理時,要注意控制干燥時間和溫度

B. 圖中甲過程表示萃取,丙酮能充分溶解胡蘿卜素,因此能用于此過程

C. 圖中乙過程表示濃縮,濃縮之前進(jìn)行過濾的目的是除去萃取液中的不溶物

D. 提取的胡蘿卜素可以用紙層析法鑒定,鑒定時需要與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中的某種物質(zhì)與維持人的第二性征有關(guān),這種物質(zhì)還可能具有下面哪項功能

A.作為細(xì)胞膜的組成成分B.儲存能量為細(xì)胞供能

C.促進(jìn)生殖器官的發(fā)育D.與生物的遺傳變異有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(  )

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種

D. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察一個正在分裂的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)從細(xì)胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲,縱行排列于細(xì)胞中央,形成紡錘體,而染色體散亂分布在細(xì)胞的中央,可推測他觀察的是( )

A.植物細(xì)胞分裂前期B.植物細(xì)胞分裂中期

C.動物細(xì)胞分裂前期D.動物細(xì)胞分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某河流中生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)河流中生物甲的全部個體總和稱為____________,其最基本的數(shù)量特征是____________________。

(2)曲線乙在第13周時,種群的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,種群數(shù)量呈____________增長。

(3)曲線2在第2周時,甲種群的年齡組成類型是______,第37周時種群甲的數(shù)量變化是______(填“增加”“不變”或“波動”)。

(4)河流中的甲、乙兩種生物的種間關(guān)系________________(填“可能”“不可能”)是互利共生,原因是____________________________________。

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