【題目】屈反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請根據(jù)信息分析并回答問題。

(1)圖1中神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號轉(zhuǎn)換是 ;請用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運動方向 。在完成一次信息傳遞之后,圖2中的 (填數(shù)字)將很快被分解。

(2)皮膚感受器受針扎之后,經(jīng)過 填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是 ,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是 。

(3)皮膚被針扎之后,會感覺到疼痛,中樞位于 。

(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應分別是 , (“收縮”或“舒張”)。

【答案】

(1)電信號化學信號電信號 ⑤→④→⑥

(2)F 保持正電位 正電位負電位正電位

(3)神經(jīng)沖動經(jīng)脊髓中的中間神經(jīng)元向上傳導至大腦皮層(痛覺中樞

4)舒張 收縮

【解析】圖中是傳出神經(jīng)元,是突觸后膜,是突觸間隙,是突觸前膜,是受體蛋白,是神經(jīng)遞質(zhì),在兩個神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸來完成,在突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號,在突觸間隙中以化學信號存在,遞質(zhì)與突觸后膜接合,引起突觸后膜興奮,再由化學信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?神經(jīng)細胞興奮時,膜電位變化是由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正皮膚受刺激后,經(jīng)傳入神經(jīng)F傳遞到神經(jīng)中樞,疼痛形成是軀體感覺中樞興奮的結(jié)果,而感覺中樞位于大腦皮層內(nèi),神經(jīng)沖動經(jīng)脊髓中的中間神經(jīng)元向上傳導至大腦皮層(痛覺中樞),頸部是傳到大腦皮層神經(jīng)纖維受損,所以沒有疼痛感覺形成但可以完成反射應收縮,高位截癱無傳出神經(jīng),無法完成反射,所以舒張

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。據(jù)圖回答相關問題:

1 人工授精時卵子要發(fā)育到________________期才能與精子結(jié)合,受精的標志是________________;從良種公牛采集的精子需獲能后才能進行受精作用,其獲能的方法有培養(yǎng)法和___________法。

2為了獲得更多的早期胚胎,常用____________激素對供體進行處理

3在牛體細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的________。此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是_______。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用________________酶處理。

4在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的氧氣以維持細胞呼吸外,還需要提供二氧化碳氣體以維持________,圖中過程A稱為________。

5如暫時不進行A過程,通常在________條件下保存早期胚胎。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病基因為H、h和乙遺傳病基因為T、t患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人中Hh基因型比例為10-4。請回答下列問題所有概率用分數(shù)表示

1甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為

2若I-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。

I-2的基因型為 ;II-5的基因型為 。

若I-2的一個原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為HHhXT的卵細胞,則三個極體的基因型分別為 。

如果II-7與II-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體,其他染色體均正常,以下分析合理的是

A.a(chǎn)基因產(chǎn)生的原因,可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異,而沒有發(fā)生基因自由組合

C.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察

D.該細胞的變異均為可遺傳變異,一定能通過有性生殖傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)據(jù)圖1可知,該細胞與藍藻細胞的主要區(qū)別是_______________。

2B蛋白為離子通道,其開放時只能讓某種離子通過,從分子結(jié)構(gòu)分析是由于B蛋白具有特定的_________。

3C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,從而引起細胞內(nèi)一系列變化,這能體現(xiàn)細胞膜能_______功能。

4)已知圖2中蛋白質(zhì)BC的合成過程與分泌蛋白相似,因此,可推知與蛋白質(zhì)B、C合成、加工密切相關的細胞器有____________________________________________(寫全)。在合成B、C的過程中產(chǎn)生了水,水中的氫是來自于 。

5)性激素的合成與圖1中的__________________(填圖中數(shù)字)有關。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型。同時關閉活塞,在25下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是

A裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C若裝置1裝置2的紅色液滴都左移,則說明萌發(fā)的種子進行有氧呼吸,且呼吸底物有脂質(zhì)成分

D若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的5個細胞是某種生物假設體細胞只含兩對同源染色體不同細胞分裂的示意圖,請回答以下問題:

1A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ,屬于減數(shù)分裂的是 ,屬于無絲分裂的是 。

2A細胞染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)的比例是 ,C細胞染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)的比例是

3具有同源染色體的細胞有

4染色體暫時加倍的細胞有 。

5具有姐妹染色單體的細胞有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因A和a,B和b控制。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見表,請回答下列問題。

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB或aa_ _

花的顏色

粉色

紅色

白色

1現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株作親本進行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅花,則親代白花的基因型是

2為探究兩對基因A和a,B和b的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行測交。

實驗步驟:

第一步:對基因型為AaBb的植株進行測交。

第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色及比例。

預期結(jié)果及結(jié)論:

如果子代花色及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,可表示為圖第一種類型豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位置。

如果子代植株花色出現(xiàn)其他分離比,則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請在圖示方框中補充其他兩種類型。

3若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中粉花植株的基因型有 種,其中雜合子占 %。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列有關敘述不正確的是

A曲線中a點轉(zhuǎn)向b點時,葉綠體中C3濃度升高

B曲線中b點轉(zhuǎn)向d點時,葉綠體中C5濃度升高

C曲線中C點產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

D在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率

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