【題目】2015年12月1日是第28個(gè)世界艾滋病日,我國(guó)仍將主題定為——“行動(dòng)起來(lái),向艾滋邁進(jìn)。目前,這種病死率幾乎高達(dá) 100% 超級(jí)癌癥已被我國(guó)列入乙類法定傳染病,并被列為國(guó)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一,F(xiàn)在,全世界眾多醫(yī)學(xué)研究人員都在研制出根治艾滋病的特效藥物而努力。下圖為HIV病毒在人體細(xì)胞中的增殖過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:

(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種 疾病,HIV主要攻擊人類 細(xì)胞,你認(rèn)為它不能攻擊人體其它組織細(xì)胞的原因可能是

。

(2)圖中b、e、f分別指的是 、 、 過(guò)程,推測(cè)b過(guò)程所進(jìn)行應(yīng)具備的條件有

(3)HIV病毒剛進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境時(shí),由B細(xì)胞介導(dǎo)的 免疫起著關(guān)鍵作用。

(4)根據(jù)圖示,請(qǐng)利用文字和箭頭表示出HIV病毒增殖過(guò)程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 。

【答案】(1)獲得性免疫缺陷綜合征 T 其它組織細(xì)胞可能不含HIV病毒特異性受體

(2)逆轉(zhuǎn)錄 轉(zhuǎn)錄 翻譯 模板、原料、酶、能量

(3)體液

(4)

【解析】(1HIV病毒引起的疾病稱為獲得性免疫缺陷綜合征,HIV主要攻擊人類T細(xì)胞,病毒只能和具有特性性受體的細(xì)胞結(jié)合;

2b過(guò)程表示在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA的過(guò)程,稱為逆轉(zhuǎn)錄;e過(guò)程表示DNA和新RNA過(guò)程,稱為轉(zhuǎn)錄;f是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,稱為翻譯;逆轉(zhuǎn)錄的條件為模板、原料、酶、能量;

3B細(xì)胞參與的是體液免疫;

4)根據(jù)中心法則,可以畫出該過(guò)程遺傳信息傳遞的規(guī)律即:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】接種甲型H1N1流感疫苗是目前預(yù)防甲流的有效措施。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題

(1)人體接種H1N1甲流疫苗后,其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作為

刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。

(2)一旦H1N1甲流病毒入侵機(jī)體, 會(huì)迅速增殖分化為 ,產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與游離的H1N1結(jié)合阻止其吸附宿主細(xì)胞;若少量病毒僥幸侵入機(jī)體細(xì)胞,機(jī)體還可依靠 免疫將被感染細(xì)胞清除。

(3)C48/80是一種可激活巨噬細(xì)胞(吞噬細(xì)胞的一種)的聚合物,研究人員為了研究C48/80對(duì)疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)選用126只健康小鼠隨機(jī)分為8組,采用滴鼻方式給藥,28天后以致死劑量H1N1病毒懸液處理小鼠,一段時(shí)間后測(cè)定小鼠血清中IgG抗體水平,在病毒處理后21天計(jì)算各組小鼠成活率,結(jié)果如下表:

組別

疫苗及輔助劑

疫苗劑量(μg

小鼠血清IgG抗體水平

小鼠存活率(%)

A

H1N1+ C48/80

1.5

13

100

B

H1N1

1.5

11.3

100

C

H1N1+ C48/80

0.15

11.3

87.5

D

H1N1

0.15

9.67

50

E

H1N1+ C48/80

0.015

10.33

62.5

F

H1N1

0.015

9.33

25

G

C48/80

-------

6.0

0

H

H1N1+CTB*

1.5

14.33

100

注:CTB*已被證實(shí)為一種安全有效的免疫輔助劑,可增強(qiáng)疫苗的免疫效力

使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,可再增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其處理應(yīng)為

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,G組小鼠的血清抗體水平比其他組 ,最可能的原因是 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨H1N1疫苗劑量的增加,免疫小鼠的 ,且添加C48/80的免疫組與同劑量單獨(dú)H1N1疫苗免疫組比較,同時(shí)它們?cè)倥cH組結(jié)果比較,C48/80的作用是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別正確的是

A表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會(huì)產(chǎn)生泡沫,可以將油脂分子分散開(kāi)

B普通洗衣粉中含磷,會(huì)污染環(huán)境

C水軟化劑只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢

D加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種十三肽,分子式為C54H95N17O20,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。

1)該十三肽是由________個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)________過(guò)程在核糖體上合成的。

2)將該十三肽徹底水解后有__________個(gè)丙氨酸,________個(gè)賴氨酸,________個(gè)天冬氨酸。

3)與未水解的化合物相比,水解后________元素的數(shù)目增加,________元素?cái)?shù)目的減少。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)見(jiàn)下圖進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半a停止分裂,有核的一半b能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一部分細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是

A實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組

C實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對(duì)照

D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)下圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1為精原細(xì)胞的分裂間期)。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

圖中24時(shí)期的細(xì)胞名稱是 ,這細(xì)胞有 條染色體,有 對(duì)同源染色體。

圖中8時(shí)期,是減數(shù)分裂 期,細(xì)胞的名稱是 。

圖中4發(fā)展至5時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞。

(2)請(qǐng)?jiān)诒绢}圖的空白座標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳的基本定律研究的是生物在傳宗接代過(guò)程中

A染色體的傳遞規(guī)律 B相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律

C基因的傳遞規(guī)律 D蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在果醋制作過(guò)程中,下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液受污染

A榨汁機(jī)用沸水進(jìn)行清洗并晾干

B發(fā)酵瓶用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭并晾干

C葡萄先去除枝梗,再?zèng)_洗多次

D每次排氣時(shí),只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要從土壤中將分解纖維素的細(xì)菌分離出來(lái),應(yīng)該將它們接種在

A加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上 B含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上

C只有纖維素粉而無(wú)其他碳源的選擇培養(yǎng)基上 D含四大營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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