小進化的基本材料是

　　A．飾變 　　                            B．表型可塑性

　　C．突變             　　                D．表型模擬（擬表型）

C

解析：飾變、擬表型都是個體對環(huán)境變化的表型上的應(yīng)對，反映了表型的可塑性。這種在環(huán)境影響下的表型變異并不涉及遺傳基因的改變。只有突變才是遺傳的變異，是小進化的基本材料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省珠海市高三9月摸底考試?yán)砜凭C合能力測試（生物部分） 題型：綜合題

（8分）請回答下列有關(guān)生物進化的問題：
（1）現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是___________
材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。
材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。
依據(jù)以上材料，回答下列問題。
（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是___________。

A．適應(yīng)輻射B．地理隔離C．生存競爭　D．生殖隔離
（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是___________的結(jié)果。
（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的___________變小。
Ⅱ（10分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題
利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀。基因工程的四個基本操作步驟是         ．基因表達載體的構(gòu)建．         和         。某研究所為了使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，將人干擾素基因整合到適合的載體，現(xiàn)將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是         （顯微注射法．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是         （受精卵、乳腺細胞）。

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科目：高中生物 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（上海） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。
（1）現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。
材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。
依據(jù)以上材料，回答下列問題。
（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是＿＿＿＿。

A．適應(yīng)輻射
B．地理隔離
C．生存競爭　
D．生殖隔離
（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。
（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的＿＿＿＿變小。
右表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)。

(5)計算Va在A種群中的頻率＿＿＿＿＿＿＿＿。
(6)就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省珠海市高三9月摸底考試?yán)砜凭C合能力測試（生物部分） 題型：綜合題

（8分）請回答下列有關(guān)生物進化的問題：

（1）現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是___________

材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。

依據(jù)以上材料，回答下列問題。

（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是___________。

A．適應(yīng)輻射                  B．地理隔離           C．生存競爭　        D．生殖隔離

（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是___________的結(jié)果。

（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的___________變小。

Ⅱ（10分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題

利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀�；蚬こ痰乃膫�基本操作步驟是          ．基因表達載體的構(gòu)建．          和          。某研究所為了使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，將人干擾素基因整合到適合的載體，現(xiàn)將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是          （顯微注射法．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是          （受精卵、乳腺細胞）。

 

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科目：高中生物 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（上海） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。

（1）現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。

依據(jù)以上材料，回答下列問題。

（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是＿＿＿＿。

A．適應(yīng)輻射

B．地理隔離

C．生存競爭　

D．生殖隔離

（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。

（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的＿＿＿＿變小。

右表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)。

(5)計算Va在A種群中的頻率＿＿＿＿＿＿＿＿。

(6)就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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