【題目】沙漠中的動(dòng)物經(jīng)常會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間找不到水源而饑渴，此時(shí)機(jī)體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（　�。�
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

【答案】B
【解析】解：A、當(dāng)機(jī)體缺水時(shí)，血漿滲透壓升高，A錯(cuò)誤； B、機(jī)體缺水時(shí)，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，致使抗利尿激素分泌量增加，B正確；
C、下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，產(chǎn)生興奮，C錯(cuò)誤；
D、抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】里約奧運(yùn)會(huì)的跳水池變?yōu)?/span>“綠池”，與綠藻有關(guān)。下列關(guān)于綠藻和藍(lán)藻說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 都含有葉綠素 B. 都屬于自養(yǎng)生物

C. 都含有核糖體 D. 都有成型細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______期時(shí)，就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了:

A．ＭＩ B．ＭII C．桑椹期 D．囊胚期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的黑發(fā)對(duì)金發(fā)為顯性，一對(duì)夫婦全為雜合體黑發(fā)，他們兩個(gè)孩子中，一個(gè)為黑發(fā)，另一個(gè)為金發(fā)的概率為（ ）

A．6/16 B．3/16 C．9/16 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的毛色黑（A）對(duì)褐（a）為顯性。判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結(jié)論正確的是：（ ）

A．用一只純合黑毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AA

B．用一只雜合黑毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為Aa

C．用一只褐毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AA

D．用肉眼觀察為黑色，是顯性性狀，受遺傳因子A控制，則其為AA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)神經(jīng)元中，突觸小體存在于（　�。�
A.神經(jīng)元軸突末梢
B.神經(jīng)元樹突末梢
C.神經(jīng)元細(xì)胞體
D.兩個(gè)神經(jīng)元之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）與繁育良種動(dòng)物的一般方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是_______________________。為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵細(xì)胞之前，需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理，目的是_______________。a過(guò)程中卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是__________________________________。

（2）“轉(zhuǎn)基因�！盌培育過(guò)程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是__________。

（3）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為_________________________，c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的目的是______________________。繁殖C牛與繁殖A、B牛的方式是否相同？____________。

（4）在培育良種牛的過(guò)程中，運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，為防止雜菌污染，需要加入一定量的_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體內(nèi)識(shí)別、消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞功能過(guò)低時(shí)，可能導(dǎo)致（　�。�
A.藥物及食物的過(guò)敏反應(yīng)
B.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎
C.肝炎
D.惡性腫瘤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，近水緩沖區(qū)與核心區(qū)可進(jìn)行科學(xué)考察、鳥類研究等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）區(qū)別濕地中核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是_____________，這些區(qū)域物種組成的不同體現(xiàn)了濕地群落具有____________結(jié)構(gòu)。

（2）下圖表示濕地中某鳥類種群一段時(shí)間內(nèi)出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率，②表示死亡率)，該鳥類的種群密度將會(huì)______________(填“增大”“不變”或“減小”）。該生物種群在下圖所示時(shí)間內(nèi)，數(shù)量增長(zhǎng)模型為____________________。

（3）若一段時(shí)間后，上圖中的①②發(fā)生重合，表明此時(shí)該生物種群數(shù)量達(dá)到_________。從種群特征角度分析，直接影響該生物種群密度的因素除圖中的因素外，還有____________。

（4）在調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，斑鳩通過(guò)“婚飛”追求配偶，這屬于信息傳遞中的___________信息，該事實(shí)說(shuō)明信息傳遞______________。

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