【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過(guò)程的敘述中正確的是( )

(1)①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

(2)①過(guò)程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線粒體中進(jìn)行進(jìn)行

(3)②過(guò)程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

(4)②過(guò)程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. 只有(1)對(duì)

【答案】C

【解析】①過(guò)程為細(xì)胞呼吸的第一階段,可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行,(1)正確①過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行, 不能在線粒體中進(jìn)行,(2)錯(cuò)誤;②過(guò)程若為無(wú)氧呼吸的第二階段,可產(chǎn)生[H],也可消耗[H],(3)正確②過(guò)程若為有氧呼吸第二階段,可產(chǎn)生ATP;若為無(wú)氧呼吸第二階段,不產(chǎn)生ATP,(4)正確C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C7H16O的飽和一元醇的同分異構(gòu)體有多種,在下列該醇的同分異構(gòu)體中,

(1)可以發(fā)生消去反應(yīng),生成兩種單烯烴的是;
(2)可以發(fā)生催化氧化生成醛的是
(3)不能發(fā)生催化氧化的是;
(4)能被催化氧化為酮的有種;
(5)能使酸性KMnO4溶液褪色的有種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)。

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖中激素A________(填名稱(chēng))在血液中的含量明顯升高。其作用是________________________________,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________;同時(shí)激素D________(填名稱(chēng))分泌也增多,并且骨胳肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:________→傳入神經(jīng)→______________→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的________(填激素名稱(chēng))增多;同時(shí)激素D也增多。上述過(guò)程從反射類(lèi)型看屬于________反射。

(3)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌__________________(填激素名稱(chēng))由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高,會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】燕麥穎片顏色的遺傳受不同對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黃色素的形成,但黑色會(huì)掩蓋黃色;騜、y均不控制色素合成,而表現(xiàn)為白穎(假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣)為研究燕麥穎色的遺傳,用黃穎和黑穎的純合子燕麥為親本進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

(1)根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,燕麥穎色的遺傳遵循__________________遺傳定律。

(2)圖中親本中黃穎和黑穎基因型分別為__________________;若對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,其后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。

(3)圖中F2的黑穎植株中,共有___________種基因型。其中部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然全為黑穎,這樣的個(gè)體在F2的黑穎燕麥中的比例為_________;還有部分個(gè)體自交后代中會(huì)出現(xiàn)不同顏色。若將F2中的黃穎植株與白穎植株雜交,所得后代中白穎植株的比例為______________。

(4)為鑒定一黒穎植株的基因型,將該植株與白穎植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,就可確定的黑穎植株基因型為哪三種?____________________________。

②根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,尚不能確定的黑穎植株基因型中,若F2中黑穎:黃穎:白穎比例為________,則該黑穎植株的基因型為BBYy。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖;圖乙是該植物凈光合速率受光質(zhì)與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對(duì)呼吸作用的影響)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題

(1)分析圖乙,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________;圖乙中,黃光、C02濃度為300μL·L—1時(shí),該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所是______________

(2)黑暗條件下,向試管中通入1802,則一段時(shí)間后,180也能出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)物CO2中。寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)式________________________________________。

(3)若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_________mg·L—1·h—1。

(4)據(jù)圖乙研究結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ﹣Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱(chēng)為育種,其育種原理是 , 其中過(guò)程Ⅰ是 , 過(guò)程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱(chēng)為育種,其育種原理是 , 其中Ⅲ表示技術(shù).該育種方法優(yōu)點(diǎn)是
(3)由圖中Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為 , 由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí),AAbb所占比例為
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是
(5)品種⑥為倍體,它接受④花粉后結(jié)(有、無(wú))籽果實(shí).
(6)④和⑥是否可看成同一物種?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空

(1)用光學(xué)顯微鏡觀察各種動(dòng)植物細(xì)胞,大多可以看到細(xì)胞核。細(xì)胞核的作用可概括為是轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的主要場(chǎng)所、_________________、___________________。

(2)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是________。同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶_____的作用更顯著,因而催化效率更高。

(3)豌豆作雜交試驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn):①豌豆是_____________植物,能避免外來(lái)花粉干擾;②具有易于區(qū)分的性狀。孟德?tīng)栍盟鲗?shí)驗(yàn)材料通過(guò)__________的研究方法總結(jié)出了兩大遺傳定律,在對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋時(shí),他認(rèn)為生物的性狀是由_________決定的。

(4)細(xì)胞中的一組_______,在形態(tài)和功能上各不相同,但又相互協(xié)調(diào),共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。

上圖為一雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成,其一個(gè)染色體組中所含染色體可表示為_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A,T,C,G,U五種堿基如下表所示,則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是(

A

T

C

G

U

百分比數(shù)值

35

0

30

20

15


A.該細(xì)胞器中可發(fā)生:CO2+H2O (CH2O)+O2
B.該細(xì)胞器中可發(fā)生:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
C.該細(xì)胞器中可發(fā)生:mRNA→蛋白質(zhì)
D.該細(xì)胞器中可發(fā)生:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中染色體組成是( 。
A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3

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