回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。(12分)
(1).上圖所示反應(yīng)屬于光合作用的_____階段,物質(zhì)X是_____。在本階段內(nèi),最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是_____。
(2).用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同時(shí)進(jìn)行紙層析。圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測(cè)該植物缺少_____。
A.葉綠素a,顏色為黃綠色 B.葉綠素b,顏色為黃綠色 C.葉綠素a,.顏色為藍(lán)綠色
D.葉綠素b,顏色為藍(lán)綠色 E.胡蘿卜素,顏色為橙黃色 F.葉黃素,顏色為黃色
發(fā)菜是一種陸生多細(xì)胞藻類,對(duì)其光合作用的影響因素進(jìn)行研究。圖為發(fā)萊光合速率隨光強(qiáng)變化的曲線,圖為在適宜光強(qiáng)條件下,發(fā)菜光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線。
(3.據(jù)上圖所示,該發(fā)菜光合速率剛達(dá)到飽和時(shí),對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是____μmol·m—2·s—1。
A.25 B.100 C.175 D.500
(4).據(jù)上圖所示,若光強(qiáng)從150μmol·m—2·s—1減少到130μmol·m—2·s—1,假設(shè)其他條件不變,則光反應(yīng)終產(chǎn)物量_______。
A.隨之減小 B.隨之增加 C.基本不變 D.不能確定
(5).據(jù)下圖,30℃時(shí),發(fā)菜凈光合速率是____μmolO2·mg—1葉綠素·h—1,發(fā)菜光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是________。
A.15℃ B.25℃ C.35℃ D.40℃
(1).光反應(yīng) 質(zhì)子H NADP+ (2).B (3).B (4).C (5)150 C
【解析】(1). 圖1所示為葉綠素吸收光能以及水的分解過(guò)程,屬光合作用的光反應(yīng)階段。物質(zhì)X為水分解產(chǎn)物H+,NADP+ 能接受H+和葉綠素a釋放的電子生成NADPH。
(2)通過(guò)紙層析法分離的色素在濾紙條上從上到下依次為:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。
(3)根據(jù)圖2可見,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到100時(shí),光合速率最高。
(4).據(jù)圖1所示,光強(qiáng)100-150之間,光合速率不變,所以光強(qiáng)從150μmol·m—2·s—1減少到130μmol·m—2·s—1,光反應(yīng)產(chǎn)物基本不變。
(5)圖2縱坐標(biāo)反應(yīng)的是耗氧量和放氧量,凈光合速率可用氧氣的凈釋放量表示,30℃時(shí)氧氣凈釋放量為150μmolO2·mg—1葉綠素·h—1。光合作用實(shí)際生產(chǎn)量=凈生產(chǎn)量+呼吸消耗量,據(jù)圖16的數(shù)據(jù)分析,當(dāng)溫度為35℃時(shí)凈光合速率和呼吸速率之和最大。
【考點(diǎn)定位】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程及聯(lián)系,以曲線圖的形式考查學(xué)生的識(shí)圖能力和分析能力,難度適中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
32.(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。
(1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確的是
①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四種色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素時(shí),向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是 。
(2)下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知,探究的影響因素有 (答不全不得分)。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是 。
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時(shí)) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
(3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中 過(guò)程。
若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是 ;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)? 。
(4)據(jù)圖甲,在圖乙的坐標(biāo)上畫出植物在15~45℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
(1)光合作用受到溫度、二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過(guò)程:二氧化碳濃度直接影響光合作用的________過(guò)程。
(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。
①在溫度為10 ℃,光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí),光合速率不再增加。當(dāng)溫度為30 ℃,光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合速率的限制因素是________。
②根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯,溫度分別為10 ℃、20 ℃和30 ℃時(shí)的光合速率。
(3)丙圖表示在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定的葉片光合作用強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示)與CO2濃度的關(guān)系。若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,則a點(diǎn)和b點(diǎn)如何移動(dòng)?__________________________。
若忽略溫度對(duì)呼吸作用的影響,將溫度從20℃變成10℃,則a點(diǎn)和b點(diǎn)又如何移動(dòng)?________________________。
(4)據(jù)丁圖回答①、②、③三個(gè)小問(wèn)題:
①?gòu)?qiáng)光下上述三種植物固定CO2能力最強(qiáng)的植物是________。
②乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度是________(a、b、c、d)。
③當(dāng)光照強(qiáng)度從a到b時(shí),________植物光合作用強(qiáng)度增加的最快。
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科目:高中生物 來(lái)源:2008年普通高校招生統(tǒng)一考試?yán)砜苹A(chǔ)生物部分(上海卷) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過(guò)程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過(guò)程。
(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。
1)在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于 千勒克司時(shí),光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí),光合速度的限制因素是 。
2)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克司,溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速度。
(3)丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。
1)當(dāng)在 千勒克司光照強(qiáng)度條件下,A、B兩種植物的光合速度相同。
2)A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),2小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖 mg。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)
3)A植物在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑夜),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于 千勒克司。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:命題熱點(diǎn)1(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
(1)圖甲中b曲線在10:00后下降的原因是____________________。其中________(填時(shí)刻)時(shí)的有機(jī)物積累量最大。14:00以后光合作用強(qiáng)度下降的原因是______________。
(2)圖乙表示在不同CO2濃度下,溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響。在大氣CO2濃度下植物積累有機(jī)物量最多的溫度為________,在40 ℃環(huán)境下,植物________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)。
(3)由圖乙信息可知,在不改變光強(qiáng)度的情況下,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施為________________________________________________________________________。
(4)若在12:00時(shí)刻,植物由圖乙的M點(diǎn)狀態(tài)轉(zhuǎn)化為N點(diǎn)狀態(tài),則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C3)的合成速率將會(huì)____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。
(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況,開始時(shí)A為黑暗狀態(tài)
(1)植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是 ,(填字母)如何判定
(2)光合作用開始于 點(diǎn), A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所在
(3)光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是 (填字母),判斷依據(jù)是
(Ⅱ)下表1表示不同CO2%下溫度對(duì)番茄幼苗光合速率的影響。
表1 番茄幼苗光合速率(CO2吸收)/[mmol/(m2·s)]
溫度(℃) |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
38 |
40 |
42 |
大氣CO2%下 |
16 |
18 |
20 |
21 |
19 |
17 |
14 |
12 |
飽和CO2%下 |
22 |
30 |
38 |
46 |
49 |
47 |
45 |
38 |
(1)在右側(cè)的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖。
(2)如何描述此曲線: 。
(3)計(jì)算:番茄幼苗在35℃、飽和CO2%下O2釋放量比30℃、大氣CO2%下的多 mg/(100cm2·s)。
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