下圖表示某種生命活動中的一種調(diào)節(jié)機制。下列有關(guān)該圖含義的說法正確的是

[　　]
A．

若甲代表下丘腦，則乙代表的是垂體

B．

若甲代表呼吸中樞，則乙代表的結(jié)構(gòu)是呼吸肌

C．

若甲代表胰島B細胞，則乙代表的物質(zhì)是胰島素

D．

若甲代表下丘腦，則乙代表甲狀腺激素

答案：D
解析：

題圖顯示的過程為負反饋調(diào)節(jié)過程，乙為系統(tǒng)工作的效果。下丘腦借助于垂體影響其他內(nèi)分泌腺的活動。即垂體活動不是最終效果。但甲狀腺激素則是下丘腦→垂體→甲狀腺調(diào)節(jié)的效應(yīng)，它進入內(nèi)環(huán)境后會對下丘腦、垂體的分泌活動產(chǎn)生反饋調(diào)節(jié)，呼吸中樞通過調(diào)節(jié)呼吸肌活動產(chǎn)生的效應(yīng)是血液中CO2濃度的變化。胰島B細胞活動受血糖濃度影響，不受胰島素的影響，解決本題的關(guān)鍵是確定“系統(tǒng)工作的效應(yīng)”是誰。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：汕頭市六都中學(xué)2007屆高三生物第一學(xué)期期中考試卷（新人教） 題型：021

下圖表示某種生命活動的調(diào)節(jié)機制。下列有關(guān)該圖的說法正確的是

A．圖A代表胰高血糖素，則圖B代表胰島素

B．圖A代表細胞外液滲透壓，則圖B代表抗利尿激素

C．圖A代表下丘腦或垂體，則圖B代表的物質(zhì)是甲狀腺激素

D．該調(diào)節(jié)稱為抑制調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2008-2009學(xué)年度濟寧市育才中學(xué)高三階段性測試、生物試卷 題型：013

下圖表示某種生命活動的調(diào)節(jié)機制。下列有關(guān)該圖的說法正確的是

[　　]

A．圖A代表胰島B細胞，則圖B代表胰島素

B．圖A代表腎小管和集合管，則圖B代表抗利尿激素

C．圖A代表下丘腦或垂體，則圖B代表物質(zhì)是甲狀腺激素

D．該調(diào)節(jié)稱為抑制調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某種生命活動中的一種調(diào)節(jié)機制。下列有關(guān)該圖含義的說法正確的是（   ）

A．圖中A代表下丘腦，則B代表的物質(zhì)是促甲狀腺激素

B．圖中A代表結(jié)構(gòu)是下丘腦，則B代表的器官是膀胱

C．若該過程代表黃色短桿菌合成賴氨酸的過程，A代表的物質(zhì)是天冬氨酸激酶，那么B代表的物質(zhì)是蘇氨酸和賴氨酸

D．若圖中A代表胰島素，B代表胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某種生命活動中的一種調(diào)節(jié)機制。下列有關(guān)該圖含義的說法正確的是                                                   

A．若甲代表下丘腦，則乙代表的是垂體

B．若甲代表下丘腦，則乙代表性腺

C．若甲代表胰島A細胞，則乙代表的物質(zhì)是胰高血糖素

D．若甲代表排尿反射中樞，則乙代表的結(jié)構(gòu)是膀胱

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