【題目】下列實(shí)踐活動(dòng)中相關(guān)措施或方法不科學(xué)的是

A. 在水稻田中放養(yǎng)適量的青蛙可達(dá)到防治害蟲(chóng)的目的

B. 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D溶液可防止落花落果

C. 雜交育種過(guò)程中的連續(xù)自交能不斷提高純合子的比例

D. 在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查某種單基因遺傳病的遺傳方式

【答案】D

【解析】青蛙可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),因此在水稻田中放養(yǎng)適量的青蛙可達(dá)到防治害蟲(chóng)的目的,A正確;2,4-D是生長(zhǎng)素類似物,適宜濃度的2,4-D溶液可防止番茄落花落果,B正確;雜交育種過(guò)程中的連續(xù)自交,不斷淘汰隱性性狀的個(gè)體,能不斷提高顯性純合子的比例,C正確;調(diào)查某種單基因遺傳病的遺傳方式時(shí),應(yīng)該在患者家系中進(jìn)行,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單克隆抗體制備過(guò)程中所采用的生物工程技術(shù)包括( 。

①細(xì)胞培養(yǎng) 

②細(xì)胞融合 

③胚胎移植 

④細(xì)胞核移植

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交得到的子二代基因型,其中部分基因型并未列出,而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A1、2、34的表現(xiàn)型都一樣

B在此表格中,YYRR只出現(xiàn)一次

C在此表格中,YyRr共出現(xiàn)四次

D基因型出現(xiàn)幾率的大小順序?yàn)?/span>4>3>2>1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.自然界中,和花生相比,玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境,其利用低濃度CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。

某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。甲圖表示光合作用部分過(guò)程,乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度,請(qǐng)結(jié)合上述三圖回答下列問(wèn)題:

(1) 甲圖表示光合作用的 過(guò)程,此過(guò)程中三碳酸被 還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是 。

(2) 乙圖中d曲線表示 (玉米/花生) 光合作用強(qiáng)度的曲線。8點(diǎn)到10點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是 。

(3)丙圖中植物A是 (玉米/花生), 如缺乏Mg,植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)向 移動(dòng)。在CO2濃度100×10-6時(shí),植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度 (>、=、<)呼吸強(qiáng)度。如果把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無(wú)色玻璃容器中, (植株A/植株B)先死亡。

.下圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。

(1)據(jù)圖分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為 微摩爾/分。

(2)在圖中乙處給予光照時(shí),分析瞬間ATP的變化為 ;

(3)若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的 。

(4)若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為 微摩爾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 反射活動(dòng)由一定的刺激引起

B. 反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞

C. 反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D. 反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用X射線處理蠶蛹,使其第2號(hào)染色體的斑紋基因易位于W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無(wú)斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是( )

A. 染色體結(jié)構(gòu)的變異 B. 染色體數(shù)目的變化

C. 基因突變 D. 基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A. 乙烯 B. 吲哚乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 2,4﹣D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元部分構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神元興奮

B乙酰膽堿和5一羥色氨酸都與突觸后膜相同的受體相同

C若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元電位的變化

D若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳變異和遺傳病的敘述,正確的是

A.通過(guò)產(chǎn)前診斷確定胎兒性別可有效預(yù)防白化病

B.三倍體無(wú)子西瓜不能產(chǎn)生種子,因此是不能遺傳的變異

C.非同源染色體之間互換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異

D.體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會(huì)患遺傳病

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