【題目】傳出神經(jīng)可以支配肌肉運(yùn)動(dòng)。乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與 Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮（如圖）。下列敘述正確的是

A.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況是內(nèi)負(fù)外正

B.正常情況下釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以持續(xù)作用于肌肉細(xì)胞

C.若某抗體能與Ach受體結(jié)合，則阻礙興奮的傳遞會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力

D.某藥物可以抑制分解Ach酶的活性，故可治愈肌無(wú)力疾病

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，①表示軸突末梢，②表示突觸小泡，③表示突觸前膜，④表示突觸間隙，⑤表示突觸后膜。發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳出，在突觸小體處，突觸小泡與前膜融合，使興奮向肌膜傳導(dǎo)。自身免疫病是免疫系統(tǒng)把自身物質(zhì)當(dāng)做抗原，使機(jī)體產(chǎn)生了針對(duì)其的抗體，導(dǎo)致自身患病，可采取胸腺切除，抑制T細(xì)胞發(fā)育，從而抑制體液免疫的方法進(jìn)行治療。

A、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí)，興奮部位Na+內(nèi)流，膜兩側(cè)的電荷分布情況是內(nèi)正外負(fù)， A錯(cuò)誤；

B、正常情況下釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以作用于肌肉細(xì)胞后，被相應(yīng)酶分解， B錯(cuò)誤；

C、若某抗體能與Ach受體結(jié)合，使得Ach無(wú)法與Ach受體特異性結(jié)合，則阻礙興奮的傳遞會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力， C正確；

D、由上分析可知，肌無(wú)力是一種自身免疫病，某藥物可以抑制分解Ach酶的活性，無(wú)法治愈肌無(wú)力疾病，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖中，體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異，其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)模式圖回答下面的問(wèn)題：

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是___________，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上與C細(xì)胞的最顯著的差別是______________。A、B、C都含有____________(細(xì)胞器名稱），可以合成蛋白質(zhì)，因此它們都有獨(dú)立的代謝能力。

（2）圖中的D屬于病毒，它是一種營(yíng)____________生活的生物。

（3）圖中的B含有與光合作用有關(guān)的色素，如葉綠素和_____________，以及光合作用有關(guān)的酶，因此它是一類營(yíng)____________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液流經(jīng)下圖所示的組織后，下列關(guān)于毛細(xì)血管A、B兩端成分發(fā)生變化的敘述正確的是

A.若該組織為大腦細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)時(shí)毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B端

B.若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B端

C.若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，寒冷時(shí)毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端

D.若該組織為胰島A細(xì)胞，饑餓時(shí)毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是：（ ）

A.圖中所示的細(xì)胞器都含有磷脂

B.細(xì)胞器⑤能產(chǎn)生水

C.真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

D.組成①與③膜成分的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)種類、含量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖，該河流生態(tài)系統(tǒng)中植食性魚(yú)類大致的能量流動(dòng)情況如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是

項(xiàng)目

能量/kJ

魚(yú)吃掉的浮游植物所含能量

468

魚(yú)糞便中含有的能量

228

魚(yú)呼吸作用散失的能量

163

①

77

A.調(diào)查該河流周邊土坡中小動(dòng)物的豐富度，計(jì)數(shù)時(shí)可采用取樣器取樣的方法

B.圖中B點(diǎn)后，藻類大量增加的原因是有機(jī)物被分解后產(chǎn)生大量的無(wú)機(jī)鹽

C.表中魚(yú)糞便中的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，魚(yú)的同化量為240KJ

D.表中①表示儲(chǔ)存在魚(yú)的有機(jī)物中，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙肝病毒是DNA病毒，其增殖過(guò)程如下圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.乙肝病毒易變異的特性與存在逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程有關(guān)

B.乙肝病毒增殖過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶等

C.乙肝病毒蛋白在病毒自身的核糖體上合成

D.乙肝病毒的增殖會(huì)導(dǎo)致宿主細(xì)胞破裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究空間搭載對(duì)植物光合作用的影響，研究人員以粳稻東農(nóng)416（DN416）為材料，進(jìn)行了系列研究。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）水稻葉肉細(xì)胞中葉綠體______上的色素能夠捕獲光能，這些能量經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換，最終儲(chǔ)存為________。

（2）研究人員將DN416的種子空間搭載12天后，返回地面在原環(huán)境中種植，測(cè)定其幼苗的凈光合速率（Pn）、氣孔導(dǎo)度（Gs，氣孔張開(kāi)的程度）和葉綠素含量的變化，結(jié)果如下表。

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組

Pn

25.52士2. 32

18.46土1.30

Gs

253.62士21. 61

191.84土19.91

葉綠素含量(mg/g)

35.12

26.35

①氣孔導(dǎo)度的變化主要影響光合作用______反應(yīng)階段，影響該反應(yīng)的外部因素，除CO2濃度外還包括________；內(nèi)部因素包括______。

②表中數(shù)據(jù)顯示__________，說(shuō)明空間搭載抑制光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)，從而降低了DN416的凈光合速率。

（3）為探究空間搭載后葉綠素含量變化影響DN416光合作用的機(jī)制，研究人員做了進(jìn)一步檢測(cè)。

①光系統(tǒng)是由蛋白質(zhì)和葉綠素等光合色素組成的復(fù)合物，具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用，包括光系統(tǒng)Ⅰ（PSⅠ）和光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）。如圖所示，PSⅡ中的光合色素吸收光能后，一方面將______分解為氧氣和H+，同時(shí)產(chǎn)生的電子經(jīng)傳遞，可用于NADP+和H+結(jié)合形成_______。另一方面，在ATP酶的作用下，__________濃度梯度提供分子勢(shì)能，促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATPe-。

②葉綠素?zé)晒鈪?shù)是描述植物光合作用狀況的數(shù)值，Fo反映葉綠素吸收光能的能力，Fv/Fm反映PSⅡ的電子傳遞效率。研究人員測(cè)定了（2）中不同組別的葉綠素?zé)晒鈪?shù)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組中Fo和Fv/Fm均比對(duì)照組低，說(shuō)明________。

（4）研究人員同時(shí)研究了空間搭載對(duì)粳稻東農(nóng)423（DN423）光合作用的影響，發(fā)現(xiàn)其光合速率明顯提升。這與DN416的研究結(jié)果相反，原因可能是空間搭載對(duì)水稻光合作用的影響與不同品種間________的差異密切相關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)各種抗生素的藥敏程度實(shí)驗(yàn)方法如圖：將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面，抗生素向周圍擴(kuò)散，如果抑制生長(zhǎng)，則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈)，結(jié)果如下圖所示。

(1)衡量本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的指標(biāo)是 。

(2)上述圖中最有效的是 培養(yǎng)皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，并測(cè)定細(xì)菌數(shù)量變化，如圖所示：

①向培養(yǎng)基中加抗生素的時(shí)刻為 點(diǎn)。

②細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的，而變異是 ，細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之 (填“前”“中”或“后”)，抗生素對(duì)細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”，而是 __________________。

③盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于細(xì)菌種群中___________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案