下圖為我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)某地的生態(tài)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所提供的信息,完成下列有關(guān)問(wèn)題:

  

(1)將正確的選項(xiàng)填在上表相應(yīng)的空白格內(nèi)

A.流域蓄水能力降低

B.圍湖造田

C.水土流失

D.旱澇增多

(2)為了保障本地區(qū)農(nóng)業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展,目前應(yīng)當(dāng)采取的主要措施是

[  ]

A.計(jì)劃生育、控制人口

B.綠化造林、興修水利

C.退耕還湖、擴(kuò)大水域面積

D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加人均收入

(3)圍湖造田對(duì)本地區(qū)水患的影響在于:

A.________________________;

B.________________________。

(4)該地區(qū)旱澇發(fā)生的規(guī)律是:

A.________________________;

B.________________________。

(5)綜合上述材料反映了哪些辯證唯物主義原理?

(6)1998年夏季,長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生了有史以來(lái)最大的洪澇災(zāi)害,是天災(zāi)還是人禍?你是怎樣理解的?

答案:
解析:

  參考答案 (1)見(jiàn)下圖

(2)C;(3)A、減小了湖區(qū)的水域面積,降低了流域的蓄流能力,B、降低了湖泊對(duì)洪水的調(diào)節(jié)能力,增加了干流的排洪負(fù)荷;(4)A、梅雨過(guò)強(qiáng),梅雨期過(guò)長(zhǎng)則澇害發(fā)生,B、梅雨期過(guò)短,梅雨過(guò)弱則旱災(zāi)發(fā)生;(5)①事物的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和掌握的,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ);②世界上一切事物都處在普遍的聯(lián)系之中,沒(méi)有任何一個(gè)事物孤立地存在的,整個(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體。③世界上的一切事物都是變化發(fā)展的,一切事物的變化發(fā)展都是從量變引起質(zhì)變的;④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,發(fā)展的動(dòng)力,認(rèn)識(shí)的根本目的就是把理性認(rèn)識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,去指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確的惟一標(biāo)準(zhǔn);(6)既是天災(zāi),更是人禍。說(shuō)是“人禍”:長(zhǎng)期以來(lái)由于對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)不力,森林資源被亂砍亂伐,造成長(zhǎng)江中上游水土流失嚴(yán)重,中下游湖泊泥沙淤積,再加上長(zhǎng)江中下游圍湖造田,湖泊面積萎縮,蓄水調(diào)節(jié)功能減弱;說(shuō)是“天災(zāi)”:恰逢長(zhǎng)江中下游地區(qū)梅雨季節(jié),我國(guó)受厄爾尼諾現(xiàn)象影響,降水量猛增,降雨集中,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

  解析 本題以長(zhǎng)江中下游地區(qū)近年來(lái)不斷發(fā)生洪澇災(zāi)害為背景,以生態(tài)環(huán)境遭到人為的破壞,人們得到大自然嚴(yán)酷懲罰的事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行題目立意,意義深遠(yuǎn),本題涉及地理、生物、自然、政治、經(jīng)濟(jì)等等方面的知識(shí),有理論深度和綜合的強(qiáng)度。有針對(duì)性和前瞻性,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生遵循科學(xué)規(guī)律辦事和科學(xué)的決策能力大有益處。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043

下圖為我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)某地的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所提供的信息完成下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)將正確的選項(xiàng)填在圖中相應(yīng)的空白格內(nèi)。

[  ]

A.流域蓄水能力降低
B.圍湖造田
C.水土流失
D.旱澇增多

(2)為了保障本地區(qū)農(nóng)業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展,目前應(yīng)當(dāng)采取的主要措施是

[  ]

A.計(jì)劃生育,控制人口

B.綠化造林,興修水利

C.退耕還湖,擴(kuò)大水域面積

D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加人均收入

(3)圍湖造田對(duì)本地區(qū)水患的影響在于:

A.________________________________________________;

B.________________________________________________。

(4)該地區(qū)旱澇發(fā)生的規(guī)律是:

A.________________,B.________________。

(5)1998年夏季,長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生了有史以來(lái)最大的洪澇災(zāi)害,是“天災(zāi)”還是“人禍”,你是怎樣理解的?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)某地的生態(tài)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所提供的信息完成下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)將正確的選項(xiàng)填在上圖相應(yīng)的空白格內(nèi)。

A.流域蓄水能力降低                         

B.圍湖造田

C.水土流失                                 

D.旱澇增多

(2)為了保障本地區(qū)農(nóng)業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展,目前應(yīng)當(dāng)采取的主要措施是_______。

A.計(jì)劃生育,控制人口                       

B.綠化造林,興修水利

C.退耕還湖,擴(kuò)大水域面積                   

D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加人均收入

(3)圍湖造田對(duì)本地區(qū)水患的影響在于:

A.________________________________________________________________________;

B.________________________________________________________________________。

(4)該地區(qū)旱澇發(fā)生的規(guī)律是:

A.____________________________,B._______________________________________。

(5)1998年夏季,長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生了有史以來(lái)最大的洪澇災(zāi)害,是天災(zāi)還是人禍?你是怎樣理解的?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)某地的生態(tài)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所提供的信息完成下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)將正確的選項(xiàng)填在上圖相應(yīng)的空白格內(nèi)。

A.流域蓄水能力降低 

B.圍湖造田

C.水土流失 

D.旱澇增多

(2)為了保障本地區(qū)農(nóng)業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展,目前應(yīng)當(dāng)采取的主要措施是_______。

A.計(jì)劃生育,控制人口 

B.綠化造林,興修水利

C.退耕還湖,擴(kuò)大水域面積

D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加人均收入

(3)圍湖造田對(duì)本地區(qū)水患的影響在于:

A.________________________________________________________________________;

B.________________________________________________________________________。

(4)該地區(qū)旱澇發(fā)生的規(guī)律是:

A.____________________________,B._______________________________________。

(5)1998年夏季,長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生了有史以來(lái)最大的洪澇災(zāi)害,是天災(zāi)還是人禍?你是怎樣理解的?

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