【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1﹣N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為0

B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

C. N5的去向是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖以及呼吸作用散失

D. 生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能

【答案】B

【解析】A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為0，流向蜣螂的能量N6是來自生產(chǎn)者，A正確；

B、生產(chǎn)者同化的能量是N2，初級消費(fèi)者同化的能量是N5，因此能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率是N5/ N2×100%，B錯(cuò)誤；

C、N5將有兩個(gè)去向，一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖，一部分通過呼吸一熱能散失，C正確；

D、生產(chǎn)者細(xì)胞呼吸過程中，有機(jī)物分解，儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，大部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，少部分轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué)能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞合成糖原所經(jīng)過的途徑是

A．消化道→血漿→細(xì)胞內(nèi)液

B．消化道→組織液→血漿→組織液→細(xì)胞內(nèi)液

C．消化道→組織液→淋巴→血漿→細(xì)胞內(nèi)液

D．消化道→淋巴→血漿→組織液→細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程．請分析并回答：

（1）甲過程在①__的催化下完成．RNA病毒導(dǎo)致的疾病比DNA病毒導(dǎo)致的疾病更難治療和預(yù)防是因?yàn)镽NA病毒更容易______________。

（2）若DNA的一條模板鏈上堿基序列GCC能指導(dǎo)一個(gè)氨基酸，則對應(yīng)的tRNA上氨基酸是

__________（脯氨酸的密碼子為CCG，精氨酸的密碼子為CGG，丙氨酸的密碼子為GCC，甘氨酸的密碼子為GGC）。

（3）該細(xì)胞內(nèi)有密碼子__種，mRNA與核糖體的結(jié)合部位最多可以有__個(gè)密碼子，上圖中含有氫鍵的化合物有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A. 某些細(xì)胞可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 血液是血細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境

C. 組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境

D. 組織液中含有較多蛋白質(zhì)，血漿和淋巴中含量很少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用．

（1）油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是 ． 光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子．種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運(yùn)輸方式是 ．
（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化．分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率（填“大于”或“小于”）第12天的果實(shí)總光合速率．第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而（填色素名稱）的含量基本不變．葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的和減少，光合速率降低．
（3）圖乙表示油菜種子中儲存有機(jī)物含量的變化．第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由轉(zhuǎn)化而來．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)上，植物芳香油常采用水蒸氣蒸餾法，原因是

A. 植物芳香油易溶于水

B. 水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾

C. 植物芳香油揮發(fā)性強(qiáng)，易溶于有機(jī)溶劑

D. 操作最簡單，成本較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（ ）

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖，下列分析不正確的是（ ）

A.根據(jù)乙側(cè)耗能的情況可知，甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B.圖中a和b不是靜止的，其運(yùn)動(dòng)的特性有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
C.圖示中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收水分的方式相同
D.若用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜，會影響葡萄糖、Na+等物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用黃色雄鼠a分別與黑色雌鼠b和c交配。在幾次產(chǎn)仔中，b產(chǎn)仔為7黑6黃，c產(chǎn)仔全為黑色。那么親本a、b、c中，最可能為純合子的是

A．b和c B．a(chǎn)和c C．a(chǎn)和b D．只有a

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