【題目】下列關(guān)于人體中分泌蛋白的敘述,正確的是

A. 分泌蛋白在細(xì)胞質(zhì)游離的核糖體上合成

B. 分泌蛋白的分泌過程需要葡萄糖直接供能

C. 胰島細(xì)胞釋放分泌蛋白體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動性

D. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成后只能進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

【答案】C

【解析】分泌蛋白在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,A錯誤;分泌蛋白的分泌過程需要ATP直接提供能量,B錯誤;胰島細(xì)胞釋放分泌蛋白的過程中,存在不同膜之間的融合,體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動性,C正確;分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成后,可以分泌到內(nèi)環(huán)境或外環(huán)境,如消化液中,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(

A.胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥過程,從而使血糖濃度降低
B.胰高血糖素能促進(jìn)②、③過程,從而使血糖濃度升高
C.⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中
D.當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,會出現(xiàn)低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不是由全球變暖引起的是

A. 海平面下降 B. 我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降

C. 北方干燥地區(qū)含水量下降 D. 永凍土數(shù)量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按一對夫婦一兩個孩子計算,人口學(xué)家統(tǒng)計和預(yù)測,墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20—40年,美國需要40—80年,瑞典人口將會相對穩(wěn)定,德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動態(tài)主要決定于

A. 種群數(shù)量和密度 B. 種群年齡結(jié)構(gòu)

C. 種群性別比例 D. 出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是(

A.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.增大pH,重復(fù)該實驗,A,B點位置都不變
C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地木耳是一種固氮藍(lán)藻,下列有關(guān)地木耳的說法正確的是

A. 地木耳屬于多細(xì)胞植物,具有細(xì)胞、組織、器官等多個生命系統(tǒng)的層次

B. 地木耳以主動運輸?shù)姆绞轿?/span>

C. 地木耳有核糖體,但無以核膜為界限的細(xì)胞核

D. 地木耳依靠葉綠體進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項敘述中,正確的是(  )

A. a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程

B. e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程

C. 以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d

D. 以HO作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問題。

(1)圖A是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因僅位于圖中________部分。

(2)圖B是某家族系譜圖。

①甲病屬于________遺傳病。

②從理論上講,Ⅱ2和Ⅱ3的女兒都患乙病,兒子患乙病的概率是1/2。由此可見,乙病屬于____遺傳病。

③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的概率是________。

④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個正常人當(dāng)中有1個甲病基因攜帶者, Ⅱ4與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個患甲病男孩的概率是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述,正確的是

A. 光合作用只能發(fā)生在葉綠體中

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要完成蛋白質(zhì)的合成和加工

C. 在動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是高爾基體

D. 溶酶體能合成多種水解酶,水解和吞噬有毒物質(zhì)

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