【題目】某生物研究性學(xué)習(xí)小組為探究生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的影響,配制了(10-12~10-2) mol·L-1共11種濃度的生長(zhǎng)素溶液,分別處理多個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的插枝下端,且處理時(shí)間相同,扦插7天后測(cè)得所生根的長(zhǎng)度并算出每組的平均值,再用溶液的生長(zhǎng)素濃度為橫坐標(biāo),根的相對(duì)平均長(zhǎng)度(即:“實(shí)驗(yàn)組的平均長(zhǎng)度-對(duì)照組的平均長(zhǎng)度”的平均值)為縱坐標(biāo),繪制出如下圖所示曲線(xiàn)。請(qǐng)回答:

(1) 本實(shí)驗(yàn)共需設(shè)________組,其中空白對(duì)照組是用________處理插枝的下端。

(2) 本實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________,因變量是________________________。

(3) 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有____________________性。

(4) 如果用濃度約為____________mol·L-1的生長(zhǎng)素溶液處理插枝會(huì)得到和空白對(duì)照組一樣的結(jié)果。

【答案】12 清水 不同濃度的生長(zhǎng)素溶液 根的相對(duì)平均長(zhǎng)度 兩重性(或既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)) 5.5×106

【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是根的相對(duì)平均長(zhǎng)度,圖中顯示生長(zhǎng)素有11個(gè)濃度,加上生長(zhǎng)素濃度為0的對(duì)照組,一共需要設(shè)計(jì)12組實(shí)驗(yàn);與對(duì)照組相比,隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,對(duì)生根的促進(jìn)促進(jìn)作用先增加后降低,與橫坐標(biāo)相交的點(diǎn)代表既不促進(jìn),也不抑制,橫坐標(biāo)以下表示對(duì)生根有抑制作用,因此該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。

(1)根據(jù)以上分析已知,該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)12組實(shí)驗(yàn),其中空白對(duì)照組是生長(zhǎng)素濃度為0的組,即用清水處理插枝下端的組。

(2)根據(jù)以上分析已知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素的濃度,因變量是根的相對(duì)平均長(zhǎng)度。

(3)根據(jù)以上分析已知,圖示生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。

(4)圖中顯示生長(zhǎng)素濃度=105÷2=5.5×106mol·L-1時(shí),其對(duì)生根的作用與空白對(duì)照組相同。

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(1)圖一中過(guò)程③發(fā)生的時(shí)期是________________________________________。

(2)圖一中②表示了遺傳信息的________過(guò)程,圖二表示了遺傳信息的________過(guò)程。

(3)分析圖二可知纈氨酸的密碼子是________,連接甲硫氨酸和賴(lài)氨酸、賴(lài)氨酸和纈氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是______。

(4)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物:

①NH2—CH2—COOH 

②NH2—CH2—CH2OH

其中的氮原子已被15N標(biāo)記,模擬圖二所示的過(guò)程,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的________。上述五種化合物中能作為圖二過(guò)程原料的是________(填序號(hào))。若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N,則該多肽最少有________個(gè)肽鍵。

(5)若圖二合成的某蛋白質(zhì)由M個(gè)氨基酸構(gòu)成,含有N條肽鏈,其中有Z條是環(huán)狀肽鏈,該蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為________。

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圖二中a表示的物質(zhì)是_______,Ⅱ表示光合作用過(guò)程中的_________階段。

⑵C參與Ⅱ階段的反應(yīng)時(shí),首先與___________結(jié)合形成2個(gè)C3,最后形成d。

光合作用過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的途徑為:光能→________中活躍的化學(xué)能→_______________(請(qǐng)用圖中的字母、文字回答)。

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3)光質(zhì)主要通過(guò)影響圖乙中的反應(yīng)__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)而影響光合作用的效率,圖乙中C____________________。

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