【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),其物質(zhì)是指.(  。

A. 細胞中的蛋白質(zhì)和核酸

B. 組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素

C. 組成生物體的各種元素

D. 組成細胞的各種化合物

【答案】B

【解析】組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,有從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),因此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),其物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收) 下列選項中正確的是(  )

A. 光照強度在8.0~9.0 klx之間時,細胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B. 超過9 klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約

C. 光照強度在2.0 klx時,細胞內(nèi)不進行光合作用

D. 光照強度在8.0 klx時,細胞既從外界吸收二氧化碳又吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)該圖中,A表示________,B表示________。

(2)該圖所示化合物的名稱是__________;該化合物含有________個肽鍵。

(3)該化合物由________個氨基酸分子失去________個水分子而形成,這種反應(yīng)叫________________反應(yīng);合成此肽鏈時消耗了________種氨基酸。

(4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中________決定的。

(5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化;圖乙是噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌體具有放射性

B. 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的

C. 圖甲中,AB對應(yīng)時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細菌抗體

D. 圖乙中若用32P標記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系,據(jù) 圖分析錯誤的是

A. 若在b點升高溫度,曲線2可能變成曲線3

B. 若在c點增加酶量,曲線2可能變成曲線1

C. 若在c點改變pH,曲線2可能變成曲線1

D. a點后,限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在首次感染中,記憶細胞直接產(chǎn)生于(  )

A. 吞噬細胞 B. B細胞或T細胞 C. 造血干細胞 D. 效應(yīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列如圖所示的黏性末端的說法,錯誤的是( )

A. 甲乙黏性末端是由不同的限制酶切割而成的

B. 甲乙黏性末端可形成重組DNA分子

C. DNA連接酶作用位點在a點,催化兩個DNA片段之間相連

D. 切割甲的限制酶能識別并切割由甲、乙片段連接形成的重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 催化①、②過程的酶的功能及合成場所不同

B. ②過程釋放的能量來自于ATP分子中腺苷與磷酸基連接化學(xué)鍵的斷裂

C. ①、②過程均可在線粒體、葉綠體中發(fā)生

D. 根據(jù)圖示可知,ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化屬于可逆反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的說法正確是(

A. 糖類與脂肪的組成元素不同 B. 糖類是肝細胞的主要能源物質(zhì)

C. 細胞膜上糖類都與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起 D. 合成糖類所需的能量都來自光能

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同步練習(xí)冊答案